Page 26 - การจัดการทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่น
P. 26
3-16 การจดั การทรัพยากรสารสนเทศทอ้ งถ่นิ
ตอนท่ี 3.2
แหล่งทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ินในประเทศไทย
โปรดอ่านหวั เร่ือง แนวคิด และวตั ถปุ ระสงค์ของตอนท่ี 3.2 แลว้ จงึ ศึกษารายละเอยี ดตอ่ ไป
หัวเร่ือง
3.2.1 แหลง่ ทรพั ยากรสารสนเทศท้องถิน่ ประเภทสถาบัน
3.2.2 แหล่งทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถิน่ ประเภทบคุ คล
3.2.3 แหล่งทรัพยากรสารสนเทศท้องถนิ่ ประเภทส่ือมวลชน
3.2.4 แหลง่ ทรพั ยากรสารสนเทศท้องถน่ิ บนอนิ เทอร์เน็ต
3.2.5 แหล่งทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่นประเภทชุมชนและแหล่งทรัพยากรสารสนเทศ
ท้องถนิ่ เฉพาะเรือ่ ง
แนวคิด
1. แ หล่งทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่นประเภทสถาบันมีความส�ำคัญต่อการศึกษาและการ
เรยี นรขู้ องประชาชน ภาครฐั โดยรฐั บาลไดก้ �ำหนดนโยบายศาสนา ศลิ ปะและวฒั นธรรม
กระทรวงท่ีเกี่ยวข้องได้ขานรับนโยบายโดยก�ำหนดไว้ในพันธกิจและยุทธศาสตร์ อาทิ
กระทรวงวฒั นธรรม กระทรวงการทอ่ งเทยี่ วและกฬี า กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ และ
กระทรวงสาธารณสขุ สถาบนั อดุ มศกึ ษาทง้ั ภาครฐั และเอกชนไดพ้ ฒั นาแหลง่ ทรพั ยากร
สารสนเทศทอ้ งถน่ิ เพอ่ื ทำ� หนา้ ทจ่ี ดั เกบ็ และใหบ้ รกิ ารทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถนิ่ แหลง่
ทจ่ี ดั บริการอาจเป็นหอ้ งสมดุ ศูนย์ข้อมลู ศนู ย์เอกสาร พิพิธภณั ฑ์ และหอจดหมายเหตุ
สถาบนั อดุ มศกึ ษาในสว่ นภมู ภิ าคไดร้ ว่ มมอื กนั จดั ตงั้ คณะทำ� งานขอ้ มลู ทอ้ งถน่ิ ขา่ ยงาน
ห้องสมดุ มหาวทิ ยาลยั สว่ นภูมภิ าค เพือ่ อนรุ ักษ์และจดั การขอ้ มูลทอ้ งถิน่ ใหส้ ามารถเขา้
ถงึ ไดส้ ะดวกและรวดเรว็ สามารถนำ� มาใชใ้ หเ้ ปน็ ประโยชนใ์ นดา้ นการศกึ ษาและการวจิ ยั
2. แหล่งทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่นประเภทบุคคล ประกอบด้วยทรัพยากรบุคคลที่เป็น
ปราชญ์ชาวบ้าน/ภูมิปัญญาท้องถ่ิน เมื่อแต่ละชุมชนมีการศึกษา พัฒนา และอนุรักษ์
วฒั นธรรม ประเพณี วถิ ชี วี ติ และสรา้ งจดุ เดน่ ในแตล่ ะชมุ ชน ยอ่ มนำ� ไปสคู่ วามภาคภมู ใิ จ
ในเอกลักษณ์ของแต่ละท้องถิ่น และรู้สึกหวงแหนภูมิปัญญาท้องถ่ินท่ีมีความส�ำคัญต่อ
การส่ังสมและสืบทอดสารสนเทศท้องถิ่นน�ำไปสู่พัฒนาการของแหล่งทรัพยากร
ภมู ปิ ญั ญามคี วามสำ� คญั ตอ่ การสง่ั สมความรแู้ ละการสบื ทอดสารสนเทศทอ้ งถน่ิ มลี กั ษณะ
ทสี่ �ำคญั อาทิ เปน็ กระบวนการเรียนรู้ เป็นองคค์ วามรขู้ องชาวบ้าน เป็นประสบการณ์
เปน็ ทนุ ทางปัญญา เป็นความสามารถของชุมชนทอ้ งถ่นิ เป็นแบบแผนวถิ ีชีวิต มคี วาม
เปน็ พลวตั เปน็ ต้น
