Page 12 - การจัดการทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่น
P. 12
6-2 การจดั การทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถ่นิ
แผนการสอนประจ�ำหน่วย
ชุดวิชา การจัดการทรัพยากรสารสนเทศทอ้ งถนิ่
หน่วยที่ 6 การวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ิน
ตอนที่
6.1 แนวคดิ เกย่ี วกบั การวิเคราะหแ์ ละจัดหมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศทอ้ งถิ่น
6.2 แนวคิดเกีย่ วกบั การสรา้ งตัวแทนทรัพยากรสารสนเทศท้องถิน่
แนวคิด
1. การวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ิน เป็นกิจกรรมท่ีส�ำคัญและจ�ำเป็นในกระบวนการ
จัดการทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่น เพราะผลจากการวิเคราะห์และจัดการตามกระบวนการ
ทางเทคนิคจะท�ำให้ทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่นท่ีได้รวบรวม จัดหาเข้ามา เป็นที่รู้จักและ
สามารถค้นหาและเข้าถึงเพ่ือใช้ประโยชน์ได้ กิจกรรมย่อยๆ ในกระบวนการวิเคราะห์ฯ
ประกอบด้วย การจัดหมวดหมู่เพื่อจัดเก็บและการสร้างตัวแทนทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ิน
เพ่อื การค้นคืนต่อไป
2. การวิเคราะห์หมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ิน เป็นการพิจารณาแยกแยะเนื้อหา สรุป
แนวคิดหลัก และก�ำหนดตัวแทนเน้ือหาของทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ินในรูปสัญลักษณ์
หมวดหมู่ ตามเลขหมู่ในระบบการจัดหมู่ที่ก�ำหนด เพ่ือจัดกลุ่มหรือระบุต�ำแหน่งท่ีอยู่ของ
ทรพั ยากรสารสนเทศท้องถน่ิ นนั้
3. การสร้างตัวแทนทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่น เป็นการก�ำหนดรายละเอียดท่ีส�ำคัญของ
ทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถนิ่ ทงั้ ลกั ษณะทางกายภาพและเนอื้ หา อยา่ งมแี บบแผน เพอื่ สรา้ ง
ตัวแทนของทรัพยากรสารสนเทศน้ัน โดยมีวัตถุประสงค์ในการบรรยายลักษณะส�ำคัญ ระบุ
หรอื บง่ ชวี้ า่ เปน็ ทรพั ยากรสารสนเทศ ชอ่ื /เลม่ /ชนิ้ นนั้ ๆ และใหข้ อ้ มลู เพอ่ื การเขา้ ถงึ ทรพั ยากร
สารสนเทศน้ันได้ การสร้างตัวแทนทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ิน มีการใช้หลักเกณฑ์และ
มาตรฐานตา่ งๆ เพอื่ ใหต้ วั แทนสารสนเทศ มคี วามนา่ เชอ่ื ถอื สามารถสอ่ื สารและน�ำไปแลกเปลยี่ น
ได้แม้ต่างภาษาหรอื ตา่ งระบบ
