Page 13 - การจัดการทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่น
P. 13
การวเิ คราะห์ทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่นิ 6-3
วัตถุประสงค์
เม่อื ศกึ ษาหน่วยท่ี 6 จบแลว้ นักศกึ ษาสามารถ
1. อธิบายการวเิ คราะหท์ รัพยากรสารสนเทศท้องถิ่นได้
2. อธิบายการวเิ คราะหห์ มวดหมทู่ รพั ยากรสารสนเทศท้องถน่ิ ได้
3. อธิบายการสรา้ งตัวแทนทรัพยากรสารสนเทศท้องถนิ่ ได้
4. ระบมุ าตรฐานทใ่ี ช้ลงรายการทรัพยากรสารสนเทศทอ้ งถิ่นได้
กิจกรรมระหว่างเรียน
1. ท�ำแบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรยี นหน่วยท่ี 6
2. ศกึ ษาเอกสารการสอนตอนที่ 6.1-6.2
3. ปฏิบัติกจิ กรรมตามท่ไี ด้รบั มอบหมายในเอกสารการสอน
4. ฟงั รายการสอนทางวิทยกุ ระจายเสียง/ซีดเี สยี งประจำ� ชดุ วิชา (ถา้ ม)ี
5. ชมรายการสอนทางวิทยุโทรทัศน์/ดวี ีดี (ถา้ มี)
6. ทำ� แบบประเมินผลตนเองหลงั เรียนหน่วยที่ 6
ส่ือการสอน
1. เอกสารการสอน
2. แบบฝกึ ปฏบิ ัติ
3. รายการสอนทางวทิ ยกุ ระจายเสยี ง/ซดี ีเสยี งประจำ� ชุดวชิ า (ถา้ ม)ี
4. รายการสอนทางวทิ ยโุ ทรทศั น/์ ดวี ดี ี (ถ้ามี)
5. การสอนเสริมผ่านสอ่ื อนิ เทอร์เนต็ (ถา้ มี)
การประเมินผล
1. ประเมินผลจากแบบประเมินผลตนเองก่อนเรยี นและหลงั เรียน
2. ประเมนิ ผลจากกิจกรรมและแนวตอบทา้ ยเรอ่ื ง
3. ประเมนิ ผลจากการสอบประจ�ำภาคการศกึ ษา
เม่ืออ่านแผนการสอนแล้ว ขอให้ท�ำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน
หน่วยที่ 6 ในแบบฝึกปฏิบัติ แล้วจึงศึกษาเอกสารการสอนต่อไป
