Page 18 - การจัดการทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่น
P. 18
6-8 การจัดการทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถิ่น
4. ปัจจัยท่ีเกี่ยวข้องในการวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ิน
กระบวนการวเิ คราะหท์ รพั ยากรสารสนเทศโดยทวั่ ไป ครอบคลมุ การดำ� เนนิ กจิ กรรมการวเิ คราะห์
เนอื้ หาและลกั ษณะทางกายภาพของทรพั ยากรสารสนเทศ และการสรา้ งตวั แทนสารสนเทศ ในการดำ� เนนิ การ
ทงั้ สองกจิ กรรมมปี จั จยั หรอื ประเดน็ ตา่ งๆ ทเ่ี กยี่ วขอ้ งทตี่ อ้ งคำ� นงึ ถงึ ไดแ้ ก่ การกำ� หนดชน้ิ งานทจ่ี ะวเิ คราะห์
ว่าเป็นประเภทของทรัพยากรสารสนเทศใด มีระดับการน�ำเสนอ/เผยแพร่เร่ืองราวเชื่อมโยงกับทรัพยากร
สารสนเทศอื่นๆ หรือไม่ อย่างไร หรือเรียกว่า มีระดับทางบรรณานุกรม (bibliographic level) ของ
สารสนเทศในระดับใด การกำ� หนดรปู แบบหรอื ประเภทของตัวแทนสารสนเทศ การใชค้ มู่ อื และมาตรฐาน/
หลักเกณฑใ์ นการวิเคราะห์สารสนเทศ และขอ้ มลู ตวั แทนท่ีไดจ้ ากการวเิ คราะหท์ รพั ยากรสารสนเทศ
4.1 ก�ำหนดชิ้นงานท่ีจะน�ำมาวิเคราะห์ ผู้วิเคราะห์สารสนเทศต้องสามารถระบชุ นิ้ งานทจี่ ะน�ำมา
วิเคราะห์และบรรยายเพ่ือสร้างตัวแทนสารสนเทศได้ว่าเป็นชิ้นงานในลักษณะใด บันทึกอยู่ในทรัพยากร
สารสนเทศประเภทใด มลี กั ษณะของการผลติ /เผยแพร่หรือนำ� เสนอเนอ้ื หาอยา่ งไร
4.1.1 พิจารณารูปแบบหรือประเภทของทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ิน เปน็ การพิจารณา
ลกั ษณะภายนอกของทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถนิ่ วา่ เปน็ ประเภทใด เพอื่ ใหส้ ามารถเลอื กบนั ทกึ หวั ขอ้ และ
รายละเอยี ดตา่ งๆ เกยี่ วกบั ทรพั ยากรสารสนเทศไดต้ รงตามประเภทของงาน ซงึ่ ทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถน่ิ
อาจเผยแพร่อยู่ในรปู แบบของทรพั ยากรสารสนเทศ ดงั ตอ่ ไปนี้
1) หนังสือ ครอบคลมุ ทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถนิ่ ในรปู สง่ิ ตพี มิ พ์ ตน้ ฉบบั ตวั เขยี น
และวสั ดยุ อ่ สว่ นทมี่ ลี กั ษณะการผลติ และเผยแพรแ่ บบไมต่ อ่ เนอ่ื ง เชน่ หนงั สอื เลม่ เดยี่ ว หนงั สอื หลายเลม่ จบ
เอกสาร จลุ สาร แผ่นปลิวที่ตพี ิมพ์ เปน็ ต้น
2) ส่งิ พมิ พ์ตอ่ เนอ่ื ง ครอบคลมุ ทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถน่ิ ในรปู สง่ิ ตพี มิ พ์ ตน้ ฉบบั
ตวั เขยี นและวสั ดุยอ่ ส่วน ทมี่ ลี ักษณะการผลิตและเผยแพร่แบบต่อเนอ่ื ง เชน่ วารสาร นิตยสาร จดหมาย
ข่าว หนงั สอื พมิ พ์ เปน็ ตน้
3) ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ ครอบคลุมทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ินในรูปไฟล์
คอมพวิ เตอรโ์ ปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ขอ้ มลู ตวั เลข สอื่ มลั ตมิ เี ดยี ระบบหรอื บรกิ ารออนไลน์ เชน่ แฟม้ ขอ้ มลู
ไฟลโ์ ปรแกรม ซีดี ซดี ีรอม ฐานขอ้ มลู เวบ็ เพจ เว็บไซต์ บริการออนไลน์ เปน็ ตน้
4) แผนท่ี ครอบคลุมทรัพยากรสารสนเทศท้องถ่ินประเภทแผนท่ีทุกประเภท ท้ังที่
เปน็ สิ่งตีพิมพ์ตน้ ฉบบั ตวั เขียน วัสดยุ อ่ ส่วน ทัง้ ท่มี ีลกั ษณะการผลติ และเผยแพรแ่ บบตอ่ เนือ่ ง และแบบไม่
ตอ่ เน่อื ง เช่น หนงั สอื แผนที่ แผนท่ที ่ีเป็นแผ่น ลกู โลก เปน็ ต้น
5) วัสดุทางเสียงหรือดนตรี ครอบคลุมทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่นประเภทวัสดุ
บนั ทกึ เสยี ง ทงั้ ทเี่ ปน็ เสยี งดนตรแี ละการบนั ทกึ เสยี งทวั่ ไป รวมทง้ั โนต้ เพลงทเี่ ปน็ สง่ิ ตพี มิ พ์ ตน้ ฉบบั ตวั เขยี น
วัสดุย่อส่วน ทั้งที่มีลักษณะการผลิตและเผยแพร่แบบต่อเนื่องและแบบไม่ต่อเนื่อง เช่น เทปบันทึกเสียง
แผน่ เสยี ง ซีดอี อดิโอหรอื ซดี ีเสียง เอ็มพ3ี หนงั สอื โน้ตเพลง แผ่นโน้ตเพลง เป็นตน้
6) ทัศนวัสดุ ครอบคลุมทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่นประเภทวัสดุที่เป็นภาพ ภาพ
และเสยี ง ทตี่ อ้ งใชแ้ ละไมใ่ ชเ้ ครอื่ งฉายหรอื เครอ่ื งอา่ นประกอบ วสั ดสุ องมติ ิ วสั ดสุ ามมติ ิ วตั ถตุ ามธรรมชาติ
และชุดการสอน ทั้งที่มีลักษณะการผลิตและเผยแพร่แบบต่อเนื่อง และแบบไม่ต่อเน่ือง เช่น ภาพเขียน
