Page 19 - การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านภาษา
P. 19
หนงั สอื ส�ำหรบั เดก็ ปฐมวยั 5-9
ความส�ำคัญต่อสังคมและประเทศชาติ
1) ช่วยให้เด็กเป็นประชากรที่มีคุณภาพ หนังสือส�ำหรับเด็กปฐมวัยสร้างให้เด็กรู้สึกสนุก
และรักการอ่าน ใฝ่เรียนรู้ รวมท้ังส่งเสริมให้เกิดพื้นฐานท่ีดีในด้านความคิด จินตนาการ ภาษา และการ
สร้างสรรค์ นอกจากนี้ ยังส่งเสริมให้เกิดความรักในการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซ่ึงท�ำให้เด็กเป็นประชากรท่ีมี
คณุ ภาพ สง่ิ ทเ่ี ดก็ เรยี นรผู้ า่ นการอา่ นหนงั สอื ทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั ตนเอง และผอู้ นื่ นนั้ ทำ� ใหเ้ ดก็ ไดร้ บั รคู้ วามรสู้ กึ
ความคดิ เขา้ ใจการใชช้ วี ติ ของผคู้ นทหี่ ลากหลาย ไดเ้ หน็ มมุ มองของตวั ละครซงึ่ อาศยั อยใู่ นทต่ี า่ งกนั ในโลก
หรอื ตัวละครทมี่ ีสถานะทีต่ า่ งกัน ช่วยใหเ้ ด็กรู้จกั ตัวเอง รจู้ กั ผอู้ น่ื และรจู้ กั การยอมรับซึ่งกนั และกัน สิ่งท่ี
เด็กไดร้ ับการปลูกฝังจากหนงั สือสำ� หรับเด็ก ช่วยพฒั นาใหเ้ ด็กเปน็ พลเมอื งท่ีมีคุณภาพในสงั คม มคี วามรู้
ความสามารถ และอยู่ร่วมกบั ผู้อื่นไดอ้ ย่างมีความสุข
2) ช่วยสร้างทักษะพ้ืนฐานของประชากรซึ่งเป็นประโยชน์ต่อสังคม การอ่านหนังสือ
ให้เด็กฟังนั้น เกิดประโยชน์อย่างยิ่งต่อสังคม ประเทศท่ีเจริญก้าวหน้าจึงให้ความส�ำคัญในการให้ความรู้
และน�ำเสนอหนงั สือสำ� หรบั เดก็ เชน่ โครงการ Book Start ของประเทศอังกฤษ (Bookstart UK) ซ่งึ
เร่ิมต้นโครงการเม่อื ปี 2538 และโครงการ Bookstart ของประเทศญ่ปี นุ่ (Bookstart Japan) ซง่ึ เร่ิมต้น
โครงการตงั้ แต่ปี 2543 ที่ให้ความส�ำคัญในการสรา้ งกระบวนการเรียนรขู้ องเดก็ ทีม่ อี ายตุ งั้ แต่ 6-9 เดอื น
มเี ปา้ หมายใหพ้ อ่ แม่ ผปู้ กครองเหน็ ความส�ำคญั ของการอา่ นหนงั สอื ใหล้ กู ฟงั และเลย้ี งลกู ดว้ ยหนงั สอื ตง้ั แต่
เดก็ เพอื่ ใหเ้ กดิ ความสขุ จากการอา่ นรว่ มกนั ในครอบครวั เปน็ การสรา้ งรากฐานในการอา่ นและสรา้ งความ
สัมพันธ์ในครอบครัว ตลอดจนส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตด้วยนิสัยรักการอ่าน ซ่ึงเป็นพ้ืนฐาน
ทส่ี �ำคัญยิ่งต่อเดก็ ในการเรียนร้แู ละพฒั นาตนเองต่อไปในอนาคต ในประเทศไทยมโี ครงการ Book Start
โดยไดแ้ นวคดิ มาจากโครงการตน้ แบบในประเทศองั กฤษและญป่ี นุ่ ตงั้ แต่ ปี 2547 โดยมกี ารประสานความ
ร่วมมือระหว่างองคก์ รของรัฐและเอกชนทัง้ องค์กรสว่ นกลางและองคก์ รทอ้ งถิ่น
3) ช่วยป้องกันปัญหาที่อาจเกิดข้ึนในสังคม หนังสือส�ำหรับเด็กช่วยส่งเสริมความสัมพันธ์
ในครอบครวั และใหค้ วามรคู้ วามคดิ ปลกู ฝงั ทศั นคตทิ ดี่ ี ใหเ้ ดก็ เลอื กทำ� สง่ิ ทเ่ี ปน็ ประโยชนต์ อ่ ตนเอง ปอ้ งกนั
เดก็ จากการอา่ นไม่ออกเขยี นไมไ่ ด้ คิดไม่เปน็ หนังสอื ส�ำหรบั เดก็ สามารถสะท้อนภาพสังคมและน�ำสังคม
ไดใ้ นขณะเดยี วกนั โดยการเสนอแนวทางแกป้ ญั หาทเี่ กดิ ขนึ้ ในสงั คม ซง่ึ หนงึ่ ในวธิ แี กป้ ญั หาทด่ี ยี งิ่ คอื การ
พัฒนาพลเมอื งในสงั คม
สรปุ ไดว้ า่ หนงั สอื สำ� หรบั เดก็ มคี วามสำ� คญั อยา่ งยง่ิ ตอ่ ตวั เดก็ พอ่ แม่ ผปู้ กครอง ครู และตอ่ สงั คม
และประเทศชาติ เนอ่ื งจากทำ� ใหเ้ ดก็ เกดิ ความสนกุ สนานเพลดิ เพลนิ เกดิ จนิ ตนาการและความคดิ สรา้ งสรรค์
ชน่ื ชมในความงาม ไดร้ บั ประสบการณท์ ก่ี วา้ งขวางขนึ้ ไดเ้ รยี นรภู้ าษา ไดเ้ รยี นรโู้ ลกและสงั คม สรา้ งความ
สัมพันธ์ ความรกั ความอบอุ่นในครอบครัว เป็นตัวอย่างในด้านการประพฤตปิ ฏบิ ัติใหก้ ับเดก็ สรา้ งความ
เขา้ ใจระหวา่ งพอ่ แม่ ผปู้ กครองและเดก็ ใชป้ ระโยชนไ์ ดห้ ลากหลายจดุ ประสงค์ ชว่ ยในการจดั ประสบการณ์
เพอื่ พฒั นาเดก็ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ชว่ ยในการปลกู ฝงั ความรู้ ความคดิ และคา่ นยิ มทพ่ี งึ ประสงค์ ชว่ ยใหเ้ ดก็
เป็นประชากรท่ีมีคุณภาพ ช่วยสร้างพ้ืนฐานซ่ึงเป็นประโยชน์ต่อสังคม และช่วยป้องกันปัญหาท่ีเกิดข้ึน
ในสงั คม
