Page 43 - ทฤษฎีและการวิจารณ์ภาพยนตร์
P. 43
43
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนหน่วยท่ี 9
วัตถุประสงค์ เพ่ือประเมินความรู้เดิมของนักศกึ ษาเกีย่ วกบั เรือ่ ง “การวิจารณ์”
ค�ำแนะน�ำ ขอใหน้ ักศึกษาอ่านคำ� ถามแล้วเขยี นวงกลมล้อมรอบข้อคำ� ตอบที่ถูกตอ้ งท่ีสุด
1. ต่อไปน้ีเป็นมโนทัศน์หลักท่ีเก่ียวข้องกับการ ง. แสวงทศั นะของตนเองอย่างหนกั แนน่
วจิ ารณ์ ยกเว้นขอ้ ใด จ. ถูกทุกขอ้
ก. ผู้รับ 6. สื่อข้อใดมีบทบาทและความส�ำคัญต่อการ
ข. ผู้สรา้ ง วิจารณ์มายาวนาน
ค. ความเปน็ สาธารณะ ก. ส่ือวิทยุ
ง. วัฒนธรรมแห่งการวจิ ารณ์ ข. โทรทัศน์
จ. ไม่มขี ้อใดถูก ค. สอ่ื การแสดง
ง. ส่ือส่ิงพิมพ์
2. การวจิ ารณ์งานศลิ ปะถือเป็นการวจิ ารณ์ส่ิงใด จ. สอ่ื พนื้ บา้ น
ก. ตัวงานศลิ ปะ 7. การรบั งานวจิ ารณม์ คี วามเกยี่ วขอ้ งหรอื สมั พนั ธ์
ข. ประวตั ิของศิลปนิ กับเรอ่ื งใด
ค. แนวความคิดของกลุ่มผรู้ บั งาน ก. วัฒนธรรมในการอา่ น
ง. ส่งิ แวดลอ้ มทางวฒั นธรรมและสังคม ข. ความสามารถในการอา่ น
จ. ถูกทกุ ข้อ ค. ปรมิ าณของผู้ผลิตงานศิลปะ
ง. ความสามารถในการอ่านและวัฒนธรรม
3. การวิจารณ์ในยุคเร่มิ ตน้ มีลกั ษณะตามขอ้ ใด
ก. วจิ ารณ์ด้วยวาจา ในการอา่ น
ข. วิจารณ์ดว้ ยมหาชน จ. ปรมิ าณของผผู้ ลติ งานศลิ ปะและศกั ยภาพ
ค. วิจารณเ์ ป็นลายลกั ษณ์
ง. วจิ ารณ์ด้วยวาจาและลายลกั ษณ์ การเผยแพรง่ านศิลปะ
จ. วิจารณ์เปน็ กลุม่ คณะและลายลกั ษณ์ 8. ข้อใดกล่าวผิด เกีย่ วกบั การวจิ ารณ์
4. การวิจารณ์ถือเป็นสือ่ กลางของบุคคลขอ้ ใด ก. การวิจารณ์เป็นการตีความและประเมิน
ก. ศิลปินกบั ผู้สร้างงาน คณุ ค่า
ข. ศิลปินกบั มหาชน
ค. ศิลปนิ กบั ผวู้ ิจารณ์ ข. การวิจารณถ์ ือเปน็ เครือ่ งมอื ในการศกึ ษา
ง. ศลิ ปินกบั ผูผ้ ลิตส่อื วิจารณ์ ของประชาชน
จ. ผูว้ ิจารณก์ บั ผผู้ ลิตสือ่ วจิ ารณ์
ค. การวิจารณ์งานศิลปะไม่ใช่การวิจารณ์
5. นกั วิจารณท์ ่ีดคี วรมีลักษณะอยา่ งไร ชวี ิตและสงั คม
ก. แสวงหาความรู้ตลอดเวลา
ข. ท�ำหน้าท่ใี หก้ ารศกึ ษาส�ำหรับประชาชน ง. ความเปน็ สงั คมประชาธปิ ไตยเปน็ รากฐาน
ค. พิจารณางานศิลปะอยา่ งถ่องแท้ กระตนุ้ ให้เกดิ การวจิ ารณ์
จ. การวิจารณ์ศิลปะมีความเช่ือมโยงกับ
ประสบการณจ์ ากชวี ติ จริง