Page 16 - การผลิตภาพยนตร์เบื้องต้น
P. 16
3-6 การผลติ ภาพยนตร์เบ้ืองต้น
แนวตอบกิจกรรม 3.1.1
1. การตคี วามเปน็ การทำ� เพอ่ื ใหเ้ ขา้ ใจความคดิ สำ� คญั ของเรอื่ ง ความคดิ รอง ความรสู้ กึ และอารมณ์
สะเทอื นใจจากบทประพนั ธ์ รวมถงึ ความหมายแฝงและนา้ํ เสยี ง ซงึ่ อาจเขา้ ใจไดม้ ากนอ้ ยลกึ ซงึ้ เพยี งใด ตรง
กนั กบั ผปู้ ระพนั ธห์ รอื ผอู้ า่ นคนอนื่ ๆ หรอื ไมน่ น้ั ขน้ึ อยกู่ บั ความสามารถและประสบการณเ์ ดมิ และความรสู้ กึ
ของผู้อา่ นแต่ละคน
2. การตีตวามช่วยให้เข้าใจเน้ือหาสาระของเร่ืองที่อ่านได้หลายแง่หลายมุม ช่วยให้เห็นความ
เชื่อมโยงกับชวี ติ และสังคม ท�ำใหม้ คี วามละเอยี ดถถ่ี ว้ นและมีวิจารณญาณในการอา่ นมากยงิ่ ขน้ึ
เรื่องที่ 3.1.2
ส่ิงที่ควรค�ำนึงถึงในการตีความ
เน่ืองจากสารอาจมีความหมายแฝง ผู้รับสารจึงควรมีความรู้ ประสบการณ์ รู้จักวิเคราะห์ พินิจ
พจิ ารณาโดยละเอียดเพื่อให้ทราบความหมายท่ีแฝงอยู่ การตีความมีสิ่งท่คี วรคำ� นึงถึงดังนี้
1. เร่ืองและประเภทของสาร
โกชัย สารกิ บตุ ร (2521, น.19) กล่าวถึงวิธกี าร “อ่านจริง” ว่า ต้องมียทุ ธศาสตร์ในการอ่าน เรม่ิ
จากก�ำหนดสมาธิและสติสมั ปชัญญะ เพอื่ ใหต้ นเองรูว้ ่า “กำ� ลังอา่ นเรื่องใด ประเภทใด จะอ่านไปทำ� ไม จะ
น�ำไปใช้ทำ� อะไร อา่ นแล้วต้องการใหเ้ กิดส่งิ ใดแกต่ น” จะเหน็ วา่ ในเบ้ืองตน้ ผู้รบั สารควรทราบว่าเร่ืองที่ได้
อา่ นได้ฟังเกย่ี วกบั ส่ิงใดและเปน็ เรอื่ งประเภทใด เชน่ สารคดปี ระกอบด้วยความรู้และขอ้ เท็จจรงิ บทความ
ประกอบดว้ ยความคิดเหน็ และมขี อ้ เทจ็ จริงเป็นหลกั ฐาน ข่าวสารของทางราชการประกอบดว้ ยขอ้ เท็จจริง
การวิเคราะหข์ า่ วหรอื เล่าข่าวประกอบดว้ ยขอ้ เท็จจริงและความคิดเหน็ ...หรือนวนิยายมเี รอ่ื งอารมณค์ วาม
รู้สกึ และจนิ ตนาการของผสู้ ่งสารเขา้ มาเก่ียวข้อง”
2. จุดประสงค์หรือเจตนารมณ์
การแสดงเจตนา (intention) ของผเู้ ขยี นนนั้ มที ง้ั ทแ่ี สดงไวโ้ ดยชดั เจนและโดยซอ่ นเรน้ การแสดง
เจตนาโดยชดั เจน ผอู้ า่ นสามารถเขา้ ใจไดท้ นั ที โดยไมต่ อ้ งใชค้ วามคดิ พจิ ารณามากมายนกั การแสดงเจตนา
โดยซอ่ นเรน้ คือ ไม่บอกเจตนาตรงๆ อาจกลา่ วถึงเร่ืองหน่งึ แตม่ ีความหมายถึงสิง่ หนึ่งกไ็ ด้ ผูอ้ ่านต้องใช้
เวลาในการดทู ้ังเน้ือเร่อื งและบรบิ ทภายนอกเพ่ือใหเ้ ขา้ ใจเจตนาทแี่ ท้จรงิ ของผเู้ ขียน
