Page 26 - ทักษะชีวิต
P. 26
10-16 ทักษะชีวติ
เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) ก�ำลังเขา้ มามบี ทบาทในทกุ อุตสาหกรรมดงั ที่ได้กลา่ วไปขา้ งตน้
บรษิ ทั หรอื องคก์ รตา่ งๆ ถกู บบี ใหป้ ระยกุ ตใ์ ช้ AI กบั สนิ คา้ และบรกิ าร มเิ ชน่ นน้ั อาจเสยี่ งทจ่ี ะแขง่ ขนั ไมไ่ ด้
เพื่อใหเ้ ห็นภาพชัดเจนในทน่ี ี้ขอยกตวั อย่างการนำ� AI มาประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจำ� วันทห่ี ลายทา่ นคุ้นเคย
เชน่ โปรแกรมแปลภาษาจากกเู กลิ (Google translate) หรอื ซอฟตแ์ วรท์ ตี่ ดิ ตงั้ ในรถยนตไ์ รค้ นขบั ในสว่ น
ของงานการตลาด ซอฟต์แวร์อัตโนมัติสามารถท�ำหน้าท่ี เช่น ส่งอีเมลจ�ำนวนมากในคราวเดียวให้ลูกค้า
ทงั้ หมด หรอื ชว่ ยคดั กรองเพอื่ ใหไ้ ดก้ ลมุ่ เปา้ หมายทแ่ี ทจ้ รงิ ทางดา้ นการเกษตรมกี ารใชโ้ ดรนเพอื่ เกบ็ ขอ้ มลู
การเกษตร หนุ่ ยนตเ์ กบ็ ผลไม้ เหลา่ นเี้ ปน็ เทคโนโลยแี บบใหมๆ่ ทสี่ ามารถพบเจอไดใ้ นชวี ติ ประจำ� วนั และ
ในอนาคตจะพบเห็นได้มากขึน้
2.2 รูปแบบและพฤติกรรมการท�ำงานเปลี่ยนไป ในระยะหลังมาน้ีหลายบริษัท หลายองค์กรมี
แนวโนม้ ปรบั ตวั เกย่ี วกบั พฤตกิ รรมการทำ� งานเพอ่ื ตอบรบั ความตอ้ งการของพนกั งานมากขนึ้ โดยรปู แบบ
และพฤตกิ รรมทมี่ ีแนวโน้มไดร้ ับความนยิ มมากขนึ้ ไดแ้ ก่ ค่านยิ มการทำ� งานแบบพารท์ ไทม์ (part-time)
หรอื การทำ� งานแบบไมเ่ ตม็ เวลา คา่ นยิ มการทำ� งานแบบยดื หยนุ่ (flexitime) คอื ระบบทอ่ี นญุ าตใหพ้ นกั งาน
สามารถกำ� หนดเวลาเขา้ งานและเวลาเลกิ งานเอง รปู แบบการทำ� งานทบี่ า้ น (WFH) การแบง่ ปนั งาน (job
sharing) หรือแบง่ ปนั กนั ใชล้ กู จ้าง เช่น ส�ำนกั งานบางแหง่ อาจมบี รษิ ัทในชน้ั เดยี วกัน 3-4 บรษิ ทั และ
จ้างพนักงานรับโทรศพั ทค์ นเดยี วเพื่อลดตน้ ทุน อกี ทงั้ รูปแบบการทำ� งานในอนาคตจะมคี วามเป็นทางการ
น้อยลง เหลา่ น้ีคอื แนวโนม้ พฤติกรรมการทำ� งานท่ีจะพบเห็นไดอ้ ยา่ งแพร่หลายในอนาคต
2.3 งานมีความหลากหลายแปลกใหม่ แม้ว่าการพัฒนาของเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องท�ำให้
เทคโนโลยปี ญั ญาประดษิ ฐช์ ว่ ยใหเ้ ราสามารถเพม่ิ และทดแทนงานของมนษุ ยบ์ างสว่ นได้ แตใ่ นขณะเดยี วกนั ก็มี
การสรา้ งงานใหมๆ่ เกดิ ขนึ้ ดว้ ย และงานใหมๆ่ ทเ่ี กดิ ขนึ้ จากการสำ� รวจของสำ� นกั งานคณะกรรมการนโยบาย
เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวนั ออก (สกพอ.) เผยขอ้ มลู ความตอ้ งการแรงงานกลมุ่ อตุ สาหกรรมเปา้ หมายและ
กลมุ่ โครงสรา้ งพน้ื ฐาน ในอกี 5 ปขี า้ งหนา้ พบวา่ ตลาดมคี วามตอ้ งแรงงานสงู ถงึ 475,674 ตำ� แหนง่ แบง่
เปน็ กล่มุ ท่ีมคี วามต้องการสงู สดุ ไดแ้ ก่ โลจิสติกส์ จ�ำนวน 109,910 ตำ� แหนง่ รองลงมาคอื ดจิ ิทัล 116,222
ตำ� แหนง่ และอเิ ลก็ ทรอนกิ สอ์ จั ฉรยิ ะ 58,738 ตำ� แหนง่ (กรงุ เทพธรุ กจิ , 2563) นอกจากนย้ี งั มอี าชพี อ่ืนๆ
อกี มากมาย เชน่ นกั เขยี นคอนเทนต์ (digital content creator) นกั พฒั นาโปรแกรม (programing/data
developer) หรอื ธุรกิจสตารต์ อัพ (start up) นกั แข่งกฬี าอเิ ล็กทรอนิกส์ (gamer/e–sport athlete) ในที่
น้ีขอยกตัวอย่างการท�ำงานหรืออาชีพท่ีเกิดจากการแข่งขันกีฬาอิเล็กทรอนิกส์ เช่น แคสเตอร์ ก็คือคนท่ี
แคสเกม หรอื รวี วิ เกมในขณะทก่ี ำ� ลงั เลน่ ไปดว้ ย กอ่ ใหเ้ กดิ รายไดอ้ กี หนง่ึ ทางเพราะมคี นเขา้ ชมจำ� นวนมาก
หรือการเป็นนักกีฬา eSports อย่างจริงจังก็ถือเป็นอาชีพท่ีคนรุ่นใหม่ต้องการเป็นจ�ำนวนมาก เป็นต้น
(เชยี งใหม่นิวส์, 2563)
