Page 119 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 119
การพัฒนาโปรแกรมการปรึกษา 7-9
เรอ่ื งท ่ี 7.2.1 หลักก ารพฒั นาโปรแกรมการป รึกษา
หัวเรื่องนี้ม ีเนื้อหาครอบคลุมหลักการพัฒนาโปรแกรมการป รึกษาโดยมีสาระสำคัญ ดังนี้
ความน ำ
โปรแกรมการปรึกษาเป็นกลไกหรือเครื่องมือในการนำแนวคิด ทฤษฎี และเทคนิควิธีการให้การ
ปรึกษาไปสู่การปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรม และเป็นแนวทางในการวางแผน ปรับปรุง เปลี่ยนแปลง และ
พัฒนาการให้บริการปรึกษา เพื่อให้ผู้รับบริการปรึกษาสามารถป้องกันและแก้ไขปัญหาของตนเอง พัฒนา
ตนเองให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่พึงประสงค์ นอกจากนี้ โปรแกรมการปรึกษาจะมีคุณค่า
โปรแกรมการปรึกษานั้นจะต้องตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการปรึกษาอย่างมีประสิทธิผล กล่าว
คือ เมื่อนำโปรแกรมการปรึกษาที่พ ัฒนาขึ้นไปใช้แ ล้วจะช ่วยให้ผ ู้รับบริการปรึกษาเปลี่ยนแปลงไปในทิศทาง
ที่พ ึงป ระสงค์ อีกท ั้งโปรแกรมการป รึกษาน ั้นจ ะต ้องม ีป ระสิทธิภาพ กล่าวคือ เมื่อน ำโปรแกรมการป รึกษานั้น
ไปใช้แ ล้ว โปรแกรมการป รึกษานั้น นอกจากจะบ รรลุเป้าหมายแ ล้ว ยังก ่อให้เกิดป ระโยชน์ส ูงสุด และค ุ้มค่า
แก่ก ารลงทุน
ด้วยเหตุผลดังก ล่าวข ้างต ้น ผู้ให้การปรึกษาค วรจะต ้องท ราบว ่า ในการพ ัฒนาโปรแกรมก ารปรึกษา
นั้น ควรจ ะม ีหลักการอ ย่างไร จะบริหารจัดการโปรแกรมก ารป รึกษานั้นอย่างไร จึงจ ะก่อประโยชน์ให้แก่ผ ู้รับ
บริการปรึกษา
หลกั การพฒั นาโปรแกรมก ารปรกึ ษา
หลักก ารพ ัฒนาโปรแกรมก ารป รึกษามีหลักการในการดำเนินง านตามลำดับต่อไปนี้ (Gibson and
Mitchell, 2003)
1. การประเมินความต้องการของกลุ่มประชากรเป้าหมายที่มารับบริการปรึกษา โดยประเมินให้
ถูกต ้องแน่นอนแ ละป ระเมินอย่างต ่อเนื่อง (An Accurate and Continuous Assessment of Needs of
Target Population) และก ารป ระเมินค วามต้องการอย่างถ ูกต ้องน ี้ม ีค วามสำคัญย ิ่งในก ารว างแผนการส ร้าง
โปรแกรมก ารป รึกษาให้บรรลุเป้าหมาย
การประเมินความต้องการของกลุ่มประชากรเป้าหมาย 1) เป็นกิจกรรมเบื้องต้นที่สำคัญยิ่งก่อน
จะดำเนินการวางแผนก ารสร้างโปรแกรม และ 2) เป็นกิจกรรมท ี่จะต้องศึกษาหาข้อมูลตามสภาพจริง มิใช่
เพียงก ารค าดก ารณห์ รือก ารย ึดค วามค ิดเห็นข องต นเองเป็นท ีต่ ั้ง สำหรับก ิจกรรมก ารป ระเมินค วามต ้องการน ี้
(The Needs Assessment Activity) จะต ้องได้ข ้อมูลจาก
ลิขสทิ ธ์ิของมหาวทิ ยาลยั สโุ ขทัยธรรมาธริ าช