Page 143 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 143
การพัฒนาโปรแกรมการปรึกษา 7-33
วิธดี ำเนินก าร
1. ผู้ให้การปรึกษา ประยุกต์ใช้ทฤษฎีการปรึกษาครอบครัวแบบพฤติกรรมและ
การรู้คิด-พฤติกรรม โดยใช้เทคนิคการฝึกท ักษะก ารจัดการหรือบ ริหารความข ัดแย้ง และเทคนิคการจ ัดการ
กับสามเหลี่ยมสัมพันธ์โดยผ ู้ให้การปรึกษาดำเนินการ ดังนี้
1) ให้สมาชิกครอบครัว นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ความขัดแย้งที่เกิด
ขึ้นในช ีวิตป ระจำว ัน และแ ต่ละค นม แี นวทางในก ารจ ัดการค วามข ัดแ ย้งอ ย่างไร แล้วใหส้ มาชิกค รอบครัวร ่วม
กันแ สดงค วามค ิดเห็น และแ นวทางในก ารจ ัดการค วามข ัดแ ย้งท ีเ่กิดข ึ้น โดยไมใ่หก้ ระทบก ระเทือนจ ิตใจข อง
บุคคลอ ื่น หรือไมใ่ชอ้ ำนาจในก ารจ ัดการค วามข ัดแ ย้งห รือต ้องไมโ่ยนค วามผ ิดข องต นไปใหส้ มาชิกค นอ ื่น ไม่
ให้สมาชิกคนอื่นเป็นแ พะรับบาป
2) ในก าร ณที สี่ มาชกิ ค ใู่ ดค หู่ นึง่ ม คี วามข ดั แ ยง้ ก นั เอง ผใู้ หก้ ารป รกึ ษาจ ะใชเ้ ทคนคิ
การจ ดั การก บั ส ามเหลีย่ มส มั พนั ธโ์ ดยผ ใู้ หก้ ารป รกึ ษาใหส้ มาชกิ ท ัง้ 2 คน หรอื ค นู่ ัน้ ๆ สนทนาก นั เกีย่ วก บั ค วาม
ขดั แ ยง้ ท มี่ ตี อ่ ก นั โดยไ มด่ งึ สม าช กิ ค นอ ืน่ ท สี่ ามเขา้ ม าเปน็ พ วกห รอื ม าเปน็ แ นวร ว่ มเพือ่ ช ว่ ยล ดค วามต งึ เครยี ด
หรือค วามขัดแ ย้งท ี่เกิดข ึ้นโดยส มาชิกค ู่นั้นจะต ้องแก้ป ัญหาความข ัดแย้งอ ย่างม ีเหตุผล ไม่โยนค วามผิดให้
คนอ ื่น หรือไม่เข้าข ้างต นเอง ซึ่งก ็จ ะช ่วยให้ค วามขัดแย้งที่เกิดข ึ้นนั้นลดล งห รือมีทางออกท ี่ดีขึ้น
3.3.8 นำโปรแกรมก ารป รึกษาค รอบครัวแ บบโครงสร้างท ี่พ ัฒนาข ึ้นไปให้ผ ู้ทรงค ุณวุฒิต รวจ
สอบค วามต รงเชิงเนื้อหา แล้วจ ึงน ำไปป รับปรุงตามข ้อเสนอแนะของผู้ทรงค ุณวุฒิ ก่อนนำไปท ดลองใช้ และ
ก่อนน ำไปใช้จริง
3.3.9 ประเมินโปรแกรมการปรึกษาครอบครัวแบบโครงสร้างระหว่างการใช้โปรแกรม และ
หลังการใช้โปรแกรม เพื่อต รวจส อบประสิทธิภาพของโปรแกรม
3.3.10 วัดความเข้มแ ข็งข องค รอบครัวโดยใช้แบบว ัดค วามเข้มแ ข็งข องค รอบครัวท ี่ผู้ให้การ
ปรึกษาสร้างขึ้น แล้วน ำไปห าคุณภาพข องแ บบว ัดดังกล่าว ก่อนนำไปใช้วัดค วามเข้มแ ข็งของครอบครัว โดย
ผู้ให้การปรึกษาจะต้องวัดความเข้มแข็งของครอบครัว ก่อนและหลังการใช้โปรแกรมการปรึกษาครอบครัว
แบบโครงสร้าง
3.3.11 วิเคราะห์ผลการวัดความเข้มแข็งของครอบครัวก่อนและหลังการใช้โปรแกรมการ
ปรึกษาค รอบครัวแ บบโครงสร้าง และน ำเสนอผ ลก ารว ิเคราะห์ข ้อมูลด ังก ล่าวในร ูปต าราง กราฟ หรือเส้นภ าพ
3.3.12 สรุปผลและนำเสนอผลการพัฒนาความเข้มแข็งของครอบครัวโดยใช้โปรแกรมการ
ปรึกษาครอบครัวแบบโครงสร้าง
กล่าวโดยสรุป การป ระยุกต์ใช้โปรแกรมการปรึกษา ครอบคลุม
1. การป ระยุกต์ใช้โปรแกรมการปรึกษาเป็นร ายบ ุคคล การนำโปรแกรมการป รึกษาเป็นรายบ ุคคล
ไปประยุกต์ใช้เพื่อป้องกันปัญหา หรือแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของกลุ่มเป้าหมาย
และตัวอย่างการประยุกต์ใช้โปรแกรมก ารปรึกษาเป็นรายบุคคล
ลิขสทิ ธ์ขิ องมหาวิทยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช
