Page 152 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 152

8-6 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

       จาก​ความ​หมาย​ของ​ศูนย์​แนะแนว​ดัง​กล่าว​แล้ว​ข้าง​ต้น ศูนย์​แนะแนว​จึง​มี​ลักษณะ​ทั้ง​ด้าน​บริหาร
บริการ และ​วิชาการ รวม 5 ประการ​ดังต​ ่อ​ไปน​ ี้

            1)	 ศูนย์​แนะแนว เป็น​สำนักงาน​ที่​ทำงาน​ของบ​ ุคลากร​ทางการ​แนะแนว ทั้งห​ ัวหน้า เจ้า​หน้าที่
พนักงาน บุคลากร​ใน​ชุมชน ผู้​ปกครอง สื่อมวลชนที่ได้มา​ทำ​หน้าที่​ร่วม​กัน​บริหาร ให้​บริการ และ​พัฒนา​
องค์​ความ​รู้​ทางว​ ิชาการท​ างการแ​ นะแนว

            2) 	ศูนย์​แนะแนว เป็น​หน่วย​งาน​ที่​ทำ​หน้าที่​วางแผน ส่ง​เสริม สนับสนุน​ให้​มี​การ​พัฒนา​สื่อ
เครื่อง​มือ และ​ระบบ​สารสนเทศ​ทางการ​แนะแนว การ​วิจัย เครือ​ข่าย​แนะแนว ประชาสัมพันธ์​งานแนะแนว
กำหนด​มาตรฐาน​และ​เร่งรัด​การ​ประกัน​คุณภาพ​การ​แนะแนว และ​รณรงค์​การ​มี​ส่วน​ร่วมพัฒนา​การ​
แนะแนว

            3) 	ศูนย์แ​ นะแนว เป็น​อาคาร​สถาน​ที่ที่​มี​สาธารณูปโภคท​ ี่จ​ ำเป็นใ​น​การท​ ำงาน มี​สถาน​ที่​ที่​เป็น​
สัดส่วน มี​สถาน​ที่​ที่​เก็บ​อุปกรณ์​และ​เครื่อง​มือ​ต่างๆ ​ทางการ​แนะแนว เช่น แบบ​ทดสอบ มี​เอกสาร​สนเทศ
มี​ห้องใ​ห้​บริการ​ปรึกษา เป็นต้น

            4) 	ศูนย์​แนะแนว เป็น​หน่วย​ที่​ให้​บริการ​กับ​ผู้รับ​บริการ​โดยตรง ได้แก่ การ​ให้​บริการ
​รวบรวมข​ ้อมูล​เป็น​ราย​บุคคล บริการส​ นเทศ บริการ​การป​ รึกษา บริการ​จัดว​ างตัว​บุคคล และบ​ ริการต​ ิดตาม​
ประเมินผ​ ล ทั้ง​ด้าน​การ​ศึกษา อาชีพ และส​ ่วน​ตัว​และส​ ังคม กับก​ ลุ่ม​ผู้รับ​บริการท​ ั้งเ​ด็ก วัย​รุ่น และ​ผู้ใหญ่

            5) 	ศูนย์​แนะแนว เป็น​หน่วย​งาน​ที่​ทำ​หน้าที่ พัฒนา ส่ง​เสริม สนับสนุน​ให้​บุคคล​ทุก​คน​
ที่​มี​ส่วน​เกี่ยวข้อง​กับ​ผู้รับ​บริการ ให้​มี​ความ​รู้ ความ​สามารถ​เกี่ยว​กับ​การ​แนะแนว จน​เป็น​กลไก​สำคัญ​ทาง
การ​แนะแนว ได้แก่ ผู้บ​ ริหาร ครู ครู​ที่ป​ รึกษา ครูป​ ระจำช​ ั้น ผู้​ปกครอง ชุมชน และ​สื่อมวลชน

       1.2 	ความ​สำคญั ข​ องศ​ ูนยแ์​ นะแนว ศูนย์​แนะแนวม​ ี​ความส​ ำคัญ ดัง​ต่อไ​ป​นี้
            1.2.1	 ศูนย์แ​ นะแนว ช่วย​ทำให้​ผู้ใ​ห้​บริการแ​ นะแนว​ทำงานไ​ด้​อย่าง​มีป​ ระสิทธิภาพ และท​ ำให้​

ผู้รับ​บริการเ​กิด​คุณสมบัติ​ที่​พึง​ประสงค์
            หากพ​ จิ ารณาความส​ ำคญั ข​ องศ​ นู ยแ​์ นะแนว จากร​ ะบบก​ ารท​ ำงานซ​ ึง่ ป​ ระกอบด​ ว้ ย ปจั จยั น​ ำเ​ขา้

(Input) กระบวนการ​ทำงาน (Process) และ​ผล​ลัทธ์ (Output) แล้ว ความ​สำคัญ​ของ​ศูนย์​แนะแนว​ข้อ​นี้
พิจารณาท​ ี่ผ​ ลลัพธ์โ​ดยศ​ ูนย์แ​ นะแนวช​ ่วยพ​ ัฒนาบ​ ุคลากรใ​ห้ม​ ีค​ วามร​ ู้ค​ วามส​ ามารถท​ ำห​ น้าที่แ​ นะแนวไ​ด้อ​ ย่าง​
มีป​ ระสิทธิภาพ และ​ช่วยพ​ ัฒนาผ​ ู้รับบ​ ริการ​ให้ม​ ี​คุณสมบัติ​ที่พ​ ึง​ประสงค์​ตามท​ ี่ห​ ลักสูตรก​ ำหนด

            1.2.2 	ศูนย์​แนะแนว ช่วย​ให้​กระบวนการ​ทำงาน​ของ​ผู้​ให้​บริการ​แนะแนว​มี​ประสิทธิภาพ​ขึ้น
ด้วย​การ​ทำ​ภารกิจ​แบบ​องค์​รวม 6 ภารกิจ​ต่อ​ไป​นี้ 1) วางแผน​ปฏิบัติ​งาน 2) พัฒนา​ผู้​ให้​บริการ​และ​
ผู้​ที่​เกี่ยวข้อง​กับ​งาน​แนะแนว 3) ให้การ​สนับ​สนุน​การ​จัด​สารสนเทศ การ​ผลิต การ​ใช้ การ​พัฒนา​สื่อ​และ​
เครือ่ งม​ อื ท​ างการแ​ นะแนว 4) ประชาสมั พนั ธง​์ านแ​ นะแนว 5) ใหบ​้ รกิ ารแ​ นะแนวก​ บั ผ​ ูร้ บั บ​ รกิ าร และ 6) สง่ เ​สรมิ ​
ให้ม​ ีก​ าร​วิเคราะห์​วิจัย ติดตาม​และป​ ระเมิน​ผลง​ านแ​ นะแนว

            ความส​ ำคัญใ​นข​ ้อน​ ี้ คือศ​ ูนย์แ​ นะแนวม​ ีค​ วามส​ ำคัญใ​นฐ​ านะเ​ป็นกร​ ะบ​ วนก​ าร (Process) หรือ​
เป็นก​ระ​บวนก​ าร​ที่ท​ ำให้เ​ป้า​หมาย​บรรลุเ​ป้า​หมาย ด้วย 6 ภารกิจข​ ้างต​ ้น

                           ลิขสทิ ธข์ิ องมหาวิทยาลยั สโุ ขทัยธรรมาธริ าช
   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157