Page 154 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 154
8-8 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
ศูนย์แนะแนว
ศูนย์แ นะแนวทางการศ ึกษา ศูนย์แนะแนวในองค์กร
ศูนย์แนะแนว ศูนย์แ นะแนว ศูนย์แนะแนว ศูนย์แนะแนว
ในสถานศ ึกษา นอกส ถานศ ึกษา ในห น่วยง าน นอกห น่วยงาน
ภาพท่ี 8.2 ประเภทข องศนู ยแ์ นะแนว
2.2 เกณฑร์ ะดบั ข องห นว่ ยง าน หากใช้เกณฑ์ร ะดับข องห น่วยง าน อาจจ ำแนกเป็น 1) ระดับม หภาค
ได้แก่ ศูนย์แ นะแนวร ะดับกระทรวง ระดับกรม หน่วยระดับสำนักงานใหญ่ ระดับอ งค์กรส่วนกลาง 2) ระดับ
กลาง ได้แก่ ศูนย์และระดับเขตพื้นที่ ระดับจ ังหวัด ระดับอ ำเภอ และ 3) ระดับจุลภาค ได้แก่ ศูนย์แนะแนว
ระดับหน่วยงาน เช่น ศูนย์แนะแนวในสถานศึกษา ศูนย์แนะแนวตำบล ศูนย์แนะแนวประจำโรงพยาบาล
ศูนย์แ นะแนวข องส ถานท ี่ใดที่หนึ่ง เป็นต้น
หากใช้ระดับของหน่วยงานเป็นเกณฑ์แล้ว ศูนย์แนะแนวทางการศึกษา จะจำแนกศูนย์แนะแนว
จำแนกได้ 4 ประเภท ได้แก่ ศูนยแ์ นะแนวก ระทรวงศ ึกษาธิการ ศูนยแ์ นะแนวก รมต ่างๆ ศูนยแ์ นะแนวจ ังหวัด
ศูนย์แ นะแนวอำเภอ และศูนย์แ นะแนวสถานศึกษา ดังภาพที่ 8.3
กระทรวงศ ึกษาธิการ
1. สำนักงานก ลางทางการแนะแนว 1.1 ศูนย์แนะแนวก รมต ่างๆ
กระทรวงศ ึกษาธิการ
(กรมว ิชาการ)
2. ศูนย์แนะแนวจ ังหวัด
3. ศูนย์แ นะแนวอ ำเภอ
4. ศูนย์แ นะแนวส ถานศ ึกษา
ภาพท ี่ 8.3 ประเภทข องศ นู ย์แนะแนวทางการศกึ ษา
ลขิ สทิ ธข์ิ องมหาวิทยาลัยสโุ ขทัยธรรมาธริ าช
