Page 44 - การวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 10
P. 44

10-34 การวิจัยการบริหารการศึกษา

       1. 	พิจารณาวัตถุประสงค์ของการวิจัยว่าต้องการวัดพฤติกรรมหรือตัวแปรอะไรบ้าง
       2. 	ก�ำ หนดกรอบแนวคดิ เชงิ ทฤษฎี โดยศกึ ษา คน้ ควา้ เอกสารและงานวจิ ยั ทีเ่ กีย่ วกบั ตวั แปรทีศ่ กึ ษา
เพื่อนำ�ความรู้ต่าง ๆ มาใช้เป็นกรอบแนวทางการสร้างเครื่องมือการวิจัย
       3. 	ก�ำ หนดตวั แปรทีต่ อ้ งการวดั ใหค้ รอบคลมุ ทัง้ นีพ้ จิ ารณาจากชือ่ เรือ่ ง กรอบแนวความคดิ การวจิ ยั
เช่น การวิจัยเรื่อง

            - 	 ผลการใช้ชุดความรู้ผู้ปกครองเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการรู้หนังสือของเด็กปฐมวัย อำ�เภอ
สรรพยา จังหวัดชัยนาท จะเห็นได้ว่า เครื่องมือการวิจัยได้แก่ ชุดการให้ความรู้ผู้ปกครอง แบบสอบถาม
ผู้ปกครอง แบบทดสอบวัดความรู้

            - 	 การประเมินหลักสูตรปริญญาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารทางการศึกษา คณะศึกษา-
ศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จะเห็นได้ว่า เครื่องมือการวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง กับ
แบบสอบถาม

            - 	 การศึกษาความสามารถทางพหุปัญญาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรม ความรู้
พหุปัญญาเพื่อการเรียนรู้โดยใช้นิทานเป็นสื่อ จะเห็นได้ว่า เครื่องมือวิจัยได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมตาม
รูปแบบพหุปัญญา แบบสังเกตพฤติกรรมความสามารถพหุปัญญา

       4. 	กำ�หนดนิยามเชิงปฏิบัติการของตัวแปรที่ต้องการวัด เพื่อให้เครื่องมือที่จะสร้างขึ้นสามารถวัด
ได้ตรงกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย

       5. 	เลือกวิธีการและประเภทของเครื่องมือที่เหมาะสมกับนิยามเชิงปฏิบัติการ ถ้าตัวแปรหลัก เป็น
พฤติกรรมความรู้ ควรใช้แบบทดสอบ ถ้าตัวแปรหลัก เป็นความคิดเห็นหรือความจริง ใช้แบบสอบถามหรือ
แบบสัมภาษณ์ หรือถ้าเป็นการกระทำ�หรือทักษะต่าง ๆ ต้องใช้แบบบันทึกการสังเกต

       6. 	ร่างคำ�ถาม โดยพิจารณาว่าจะใช้คำ�ถามลักษณะใด ซึ่งมีสองลักษณะคือคำ�ถามเปิด กับคำ�ถาม
ปิดกรณีข้อคำ�ถามที่เป็นคำ�ถามปิด (Closed end Question) คือมีตัวเลือกตอบแน่นอน เช่น

            6.1		คำ�ถามชนิดที่คำ�ตอบเลือกตอบอย่างใดอย่างหนึ่ง (yes-no question) มีตัวเลือกตอบ 2
ตัวให้เลือกตอบข้อใดข้อหนึ่ง เช่น ใช่หรือไม่ใช่ ชอบหรือไม่ชอบ จริงหรือไม่จริง ถูกหรือไม่ถูก เห็นด้วยหรือ
ไม่เห็นด้วย คำ�ถามประเภทนี้ ถ้าผู้ตอบเห็นด้วยจะได้ 1 คะแนน ถ้าตอบว่าไม่เห็นด้วยจะได้ 0 คะแนน เช่น
คำ�ถามต่อไปนี้

                - 	 ท่านคิดว่างานวิจัยไม่มีความสำ�คัญกับงานบริหารเลยใช่หรือไม่ 	
                				 ( ) ใช่	 ( ) ไม่ใช่
                - 	 ตั้งแต่รับราชการมาเคยได้ปรับเงินเดือนเพิ่ม 2 ขั้นเพียงครั้งเดียว
                				 ( ) จริง 	 ( ) ไม่จริง
                - 	 การใช้สถิติขั้นสูงได้ต้องเลือกตัวอย่างมาอย่างสุ่มเท่านั้น	
                				 ( ) ถูก 	 ( ) ไม่ถูก
                - 	 ควรยุบโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประกันคุณภาพ
                				 ( ) เห็นด้วย	 ( ) ไม่เห็นด้วย
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49