Page 62 - การวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 10

10-52 การวิจัยการบริหารการศึกษา

การคำ�นวณค่าความยากง่ายใช้สูตร

P = n
N

เมื่อ P แทนค่าความยาก n คือ จำ�นวนคนที่ตอบถูกในข้อนั้น ๆ N จำ�นวนคนทั้งหมดที่ตอบ
ค่า P = 0.0 — 0.19 แสดงว่าคำ�ถามนั้นมีความยากมาก
P = 2.0 — 0.39 แสดงว่าคำ�ถามนั้นค่อนข้างยาก
P = 4.0 — 0.60 แสดงว่าคำ�ถามนั้นมีความยากปานกลาง
P = 0.61 — 0.80 แสดงว่าข้อคำ�ถามนั้นค่อนข้างง่าย
P = 0.81 — 1.00 แสดงว่าข้อคำ�ถามนั้นง่ายมาก

ตัวอย่างการนำ�เสนอข้อมูลแสดง ค่าความยาก (P) ค่าอำ�นาจจำ�แนก (r) ของแบบทดสอบวัดผล
สัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนบทที่ 1 เรื่อง สมบัติของจำ�นวนนับ

ข้อที่ ค่าความยาก (P) คา่ อ�ำ นาจจำ�แนก (r)

1 0.32 0.52
2 0.57 0.38
3 0.51 0.39
4 0.69 0.25
5 0.33 0.34
6 0.32 0.36
7 0.25 0.44
8 0.44 0.51
9 0.22 0.20
10 0.25 0.27
11 0.22 0.21
12 0.22 0.27
13 0.38 0.23
14 0.52 0.38
15 0.53 0.40
16 0.44 0.43
17 0.37 0.53
18 0.51 0.64
19 0.33 0.41
20 0.38 0.35