Page 54 - การวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 11
P. 54

11-44 การวิจัยการบริหารการศึกษา
  สว่ นที่ 4

            3.1.3	 การน�ำ ​เสนอผ​ ลก​ ารว​ เิ คราะห์ ผลก​ ารว​ เิ คราะหข​์ อ้ มลู จ​ ะม​ ส​ี ว่ นป​ ระกอบท​ สี​่ �ำ คญั 4 สว่ น คอื
            ส่วนท​ ี่ 1	 เป็น​สถิติ​พรรณนา ประกอบด​ ้วย​ค่า​เฉลี่ย​และ​ส่วน​เบี่ยง​เบน​มาตรฐาน​ของ​คะแนน​
คุณลักษณะ​ผู้นำ�​การ​เปลี่ยนแปลง​ด้าน​วิสัย​ทัศน์ ซึ่ง​พบ​ว่า ค่า​เฉลี่ย​ของ​คะแนน​คุณลักษณะ​ผู้นำ�​การ​
เปลี่ยนแปลงด​ ้านว​ ิสยั ท​ ัศนข์​ องผ​ ูบ้​ รหิ ารส​ ถานศ​ ึกษาท​ ีโ่​รงเรียนต​ ั้งอ​ ยูใ่​นเ​ขตเ​มือง กึ่งเ​มืองก​ ึ่งช​ นบท และช​ นบท
เท่ากับ 3.87, 3.83 และ 3.67 ตาม​ลำ�ดับ
            สว่ นท​ ่ี 2	 คือ​การ​ทดสอบ​ความ​แปรปรวน​ของ​คะแนน​คุณลักษณะ​ผู้นำ�​การ​เปลี่ยนแปลง​ด้าน​
วิสัยท​ ัศน์ข​ องผ​ ู้บ​ ริหารส​ ถานศ​ ึกษาท​ ั้งส​ ามก​ ลุ่ม พบว​ ่า Levene Statistic เท่ากับ 1.008 p เท่ากับ 0.365 ไม่ม​ี
นยั ส​ �ำ คญั ท​ างส​ ถติ ิ หมายความว​ า่ ความแ​ ปรปรวนข​ องค​ ะแนนค​ ณุ ลกั ษณะผ​ ูน้ �ำ ​การเ​ปลีย่ นแปลงด​ า้ นว​ สิ ยั ท​ ศั น​์
ของผ​ ูบ้​ ริหารส​ ถานศ​ ึกษาท​ ั้งส​ ามก​ ลุ่มไ​มแ่​ ตกต​ ่างก​ ัน การท​ ดสอบใ​นส​ ่วนท​ ีส่​ องน​ ีม้​ คี​ วามส​ ำ�คัญใ​นก​ ารว​ ิเคราะห์
ANOVA คือ​ถ้า​การท​ ดสอบ ANOVA ในส​ ่วนท​ ี่ส​ ามม​ ี​นัย​สำ�คัญ นักว​ ิจัยต​ ้อง​เลือก​วิธีว​ ิเคราะห์​เปรียบ​เทียบ​
ค่าเ​ฉลี่ยร​ าย​คู่ (multiple comparison) ให้​เหมาะส​ ม
            ส่วน​ท่ี 3	 เป็นการ​ทดสอบ ANOVA ด้วย​สถิติ​ทดสอบ F พบ​ว่า​ได้​ค่า F เท่ากับ 8.136 p
เท่ากับ 0.000 มี​นัย​สำ�คัญ​ทาง​สถิติ​ที่​ระดับ 0.05 หมายความ​ว่า ค่า​เฉลี่ย​คุณลักษณะ​ผู้นำ�​การ​เปลี่ยนแปลง​
ด้านว​ ิสัย​ทัศน์​ของผ​ ู้​บริหาร​สถานศ​ ึกษา​ที่​อยู่​ใน​เมือง กึ่งเ​มืองก​ ึ่งช​ นบท และช​ นบท อย่าง​น้อย 1 กลุ่มต​ ่าง​จาก​
กลุ่ม​อื่น
            สว่ นท​ ่ี 4	 เปน็ การท​ ดสอบเ​ปรยี บเ​ทยี บค​ า่ เ​ฉลีย่ ร​ ายค​ วู​่ า่ ค​ ใู​่ ดต​ า่ งก​ นั อ​ ยา่ งม​ น​ี ยั ส​ �ำ คญั บ​ า้ ง พบว​ า่
นัก​วิจัยใ​ช้ส​ ถิติท​ ดสอบ Scheffè และ LSD ทั้ง​สองว​ ิธี ให้​ผลส​ อดคล้อง​กัน พบ​คู่​ที่ต​ ่างก​ ัน​คือ เมือง​กับช​ นบท
กึ่งเ​มืองก​ ึ่ง​ชนบท​กับช​ นบท และเ​มืองก​ ับช​ นบท
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59