Page 38 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 13
P. 38
13-28 การวิจัยและสถิติทางการศึกษา
ขั้นท่ี 1 ตั้งส มมติฐานท างสถิติ
เท่ากับโอกาสท ี่พ นักงาHน0จ:ะPเปAล=ี่ยนPคDวา(โมอคกิดาสเหท็นี่พจนากักไงมาน่เหจ็นะดเป้วลยี่ยเปน็นคเวหา็นมดค้วิดยเห) ็นจากเห็นด้วยเป็นไม่เห็นด้วย
H1: PA ≠ PD
ข้นั ท่ี 2 กำ�หนดร ะดับน ัยสำ�คัญ จากโจทย์กำ�หนด α = .05
ข้ันที่ 3 สถิติท ดสอบ χ2 ใช้ จากสูตร
χ2 = (|A — D| — 1)2
A +D
ขน้ั ท่ี 4 ค่าว ิกฤตของการทดสอบ
df = (r — 1) (c — 1) = (2 — 1)(2 — 1) = 1
ที่ α = . 05 ; χ2 = 3.84
χ2
ดังนั้น ปฏิเสธ H0 ถ้า คำ�นวณ ≥ 3.84
5 คำ�นวณค ่า
ขนั้ ที่
χ2 = (|36 — 22| — 1)2 = 2.91
36 + 22
ขน้ั ที่ 6 เปรียบเทียบค ่าส ถิติกับค ่าวิกฤต
χ2 คำ�นวณ < 3.84 ดังน ั้น ยอมรับ H0
ขนั้ ท ่ี 7 สรุปผ ล
นั่นค ือ ความค ิดเห็นข องพ นักงานก ่อนแ ละห ลังนำ�คอมพิวเตอร์มาใช้ไม่เปลี่ยนแปลง
1.7 ประสิทธิภาพของการทดสอบ ถ้าข้อมูลอยู่ในระดับนามบัญญัติใช้การทดสอบแมคนีมาร์ได้
เหมาะสมที่สุด เนื่องจากไม่มีสถิติน ันพาราเมตริกใดมาเปรียบเทียบได้
1.8 ตัวอย่างผลการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ จากข้อมูลในตัวอย่าง 13.3 นำ�ไป
วิเคราะห์ด ้วยโปรแกรม SPSS ใช้ค ำ�สั่ง
Analyze Nonparametric Test 2 Related Samples McNemar Test