Page 38 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 13
P. 38

13-28 การวิจัยและสถิติทางการศึกษา

            ขั้น​ท่ี 1 ตั้งส​ มมติฐานท​ าง​สถิติ
เท่ากับโ​อกาสท​ ี่พ​ นักงาHน0​จ:ะPเ​ปAล=ี่ยนP​คDวา(โมอ​คกิดาส​เห​ท็นี่​พจ​นากัก​ไงมาน่​เห​จ็นะ​ด​เป้วลยี่ยเ​ปน็น​คเ​วหา็นมด​​ค้วิดย​เห) ็น​จาก​เห็น​ด้วย​เป็น​ไม่​เห็น​ด้วย​

                H1: PA ≠ PD

   ข้นั ​ท่ี 2 กำ�หนดร​ ะดับน​ ัย​สำ�คัญ จากโ​จทย์​กำ�หนด α = .05
   ข้ัน​ที่ 3 สถิติท​ ดสอบ χ2 ใช้ จาก​สูตร

               χ2 	 =	   (|A       —  D| —       1)2   			
                                   A  +D
	
   ขน้ั ​ท่ี 4 ค่าว​ ิกฤตของ​การ​ทดสอบ
               df 	 = 	 (r — 1) (c — 1) = (2 — 1)(2 — 1) = 1
               ที่ α	 = .	 05 ; χ2 = 3.84
                                                 χ2
               ดัง​นั้น ปฏิเสธ     H0       ถ้า       คำ�นวณ  ≥  3.84
               5 คำ�นวณค​ ่า
   ขนั้ ​ที่

               χ2 	  =	  (|36 —             22| —  1)2  =  2.91		
                            36              + 22

   ขน้ั ​ที่ 6 เปรียบเ​ทียบค​ ่าส​ ถิติ​กับค​ ่า​วิกฤต
               χ2 คำ�นวณ   <       3.84     ดังน​ ั้น   ยอมรับ  H0
   ขนั้ ท​ ่ี  7 สรุปผ​ ล
         นั่นค​ ือ ความค​ ิดเ​ห็นข​ องพ​ นักงานก​ ่อนแ​ ละห​ ลัง​นำ�​คอมพิวเตอร์​มาใ​ช้​ไม่เ​ปลี่ยนแปลง
1.7 	 ประสิทธิภาพ​ของ​การ​ทดสอบ ถ้า​ข้อมูล​อยู่​ใน​ระดับ​นาม​บัญญัติ​ใช้​การ​ทด​สอบ​แม​คนี​มาร์​ได้​
เหมาะ​สม​ที่สุด เนื่องจากไ​ม่​มี​สถิติน​ ัน​พาราเ​มตริกใ​ด​มาเ​ปรียบ​เทียบไ​ด้
       1.8 	 ตัวอย่าง​ผล​การ​วิเคราะห์​ข้อมูล​ด้วย​โปรแกรม​คอมพิวเตอร์ จาก​ข้อมูล​ใน​ตัวอย่าง 13.3 นำ�​ไป​
วิเคราะห์ด​ ้วยโ​ปรแกรม SPSS ใช้ค​ ำ�​สั่ง

Analyze Nonparametric Test 2 Related Samples McNemar Test
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43