Page 79 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา
P. 79

วิวัฒนาการ​ของ​การป​ ฐมวัย​ศึกษา 1-69

สมร ทอง​ดี และ​สุก​ ัญญา กาญ​จน​กิจ (2552) “วิวัฒนาการท​ างการ​ปฐมวัย​ศึกษา” ใน ป​ ระมวล​สาระช​ ุดว​ ิชาหลักก​ าร​
       และแ​ นวคิดท​ างการป​ ฐมวัย​ศึกษา พิมพ์​ครั้งท​ ี่ 3 หน่วยท​ ี่ 1 หน้า 1 ถึง 84 นนทบุรี สาขาว​ ิชา​ศึกษาศ​ าสตร์
       มหาวิทยาลัย​สุโขทัยธ​ รร​ มาธิ​ราช

สำ�นกั งานก​ องทนุ ส​ นับสนนุ ก​ ารส​ ร้างเ​สรมิ สขุ ภ​ าพ (2553) มติ ใ​ิ หมข​่ องห​ ลกั สตู รก​ ารผ​ ลติ ค​ รป​ู ฐมวยั แผนง​ านส​ นับสนนุ ​
       การ​พัฒนา​เด็ก​ปฐมวัย มูลนิธิ​สถาบันวิจัย​และ​พัฒนาการเ​รียน​รู้ เอกสาร​ประกอบ​การ​ประชุม​แลก​เปลี่ยน​
       เรียน​รู้แ​ ละร​ ะดมค​ วามค​ ิด​เห็น เมื่อ​วันท​ ี่ 2 ธันวาคม 2553

สำ�นักงาน​คณะ​กรรมการ​การ​ศึกษา​แห่ง​ชาติ (2535) กา​รสัง​เคราะห์​ทฤษฏี​และ​ปฏิบัติ​เกี่ยว​กับ​การ​ศึกษา​เพื่อ​ปวง​ชน​
       การ​จัดการศ​ ึกษา​ระดับ​ก่อน​ประถม​ศึกษา กระทรวงศ​ ึกษาธิการ

	 (2542) การ​ศึกษา​ปฐมวัย สร้าง​คน สร้าง​ชาติ สถาบัน​แห่ง​ชาติ​เพื่อ​การ​พัฒนา​เด็ก​ปฐมวัย สำ�นักงาน​
       คณะ​กรรมการ​การ​ศึกษา​แห่ง​ชาติ ร่วม​กับ​มูลนิธิ​ชมรม​ไทย–อิสราเอล​ใน​พระ​ราชูปถัมภ์ และ​มูลนิธิ​สด​ศรี–
       สฤษดิ์ว​ งศ์

	 (2545) การ​พัฒนา​เด็ก​ปฐมวัย 0-5 ปี กระทรวงศ​ ึกษาธิการ เอกสาร​อัด​สำ�เนา
ส�ำ นกั งานป​ ลดั ก​ ระทรวงศ​ กึ ษาธกิ าร (2530) การจ​ ดั การศ​ กึ ษาไ​ทยต​ ามแ​ ผนการศ​ กึ ษาแ​ หง่ ช​ าติ อดตี -ปจั จบุ นั กระทรวง​

       ศึกษาธิการ
สำ�นักงาน​รับรอง​มาตรฐาน​และ​ประ​เมิน​คุณภาพ​การ​ศึกษา (2549) สรุป​ผล​การ​ประเมิน​คุณภาพ​การ​ศึกษา​รอบ​สอง

       ระหว่าง​ปี 2549–2550 ของ​สถาน​ศึกษา​สังกัด​สำ�นักงาน​คณะ​กรรมการ​การ​ศึกษา​ขั้น​พื้น​ฐาน ​กระทรวง​
       ศึกษาธิการ
สำ�นักงาน​เลขาธิการ​สภา​การศ​ ึกษา (2550) นโยบายแ​ ละย​ ุทธศาสตร์ก​ ารพ​ ัฒนาเ​ด็กป​ ฐมวัย (0-5 ปี) ระยะย​ าว พ.ศ.
       2550-2559 กระทรวง​ศึกษาธิการ
	 (2551) รายงานต​ ิดตาม​และ​ประ​เมินผ​ ลก​ าร​จัดการเ​รียนร​ ู้​ระดับ​ปฐมวัย สำ�นักป​ ระเมินผ​ ลก​ ารจ​ ัดการศ​ ึกษา
       กระทรวง​ศึกษาธิการ
	 (2552) ข้อเ​สนอก​ ารป​ ฏิรูป​การศ​ ึกษา​ในท​ ศวรรษ​ที่​สอง (พ.ศ. 2552-2556) กระทรวง​ศึกษาธิการ
สำ�นัก​วิชาการ​และ​มาตรฐาน​การ​ศึกษา (2547) รายงาน​ผล​การ​ประเมิน​พัฒนาการ​ของ​นักเรียน​ที่​จบ​หลักสูตร​การ​
       ศึกษา​ปฐมวัย พ.ศ. 2546 ปี​การ​ศึกษา 2547 สำ�นักงาน​คณะ​กรรมการ​การ​ศึกษา​ขั้น​พื้น​ฐาน กระทรวง​
       ศึกษาธิการ
	 (2551) แนว​ดำ�เนิน​งาน​โครง​การ​คารา​วาน​เสริม​สร้าง​เด็ก สำ�นักงาน​คณะ​กรรมการ​การ​ศึกษา​ขั้น​พื้น​ฐาน
       กระทรวงศ​ ึกษาธิการ
อารี รัง​สิน​ ันท์ (2543) “พัฒนาการก​ าร​ปฐมวัยศ​ ึกษา​ในป​ ระเทศไทย” ใน เ​อกสารก​ ารส​ อน​ชุดว​ ิชาพฤติกรรม​การ​สอน​
       ปฐมวัยศ​ ึกษา พิมพ์ค​ รั้งท​ ี่ 9 หน่วยท​ ี่ 3 หน้า 111-152 นนทบุรี สาขา​วิชาศ​ ึกษาศ​ าสตร์ มหาวิทยาลัย​สุโขทัย​
       ธรร​ มาธิ​ราช
อุดมล​ ักษณ์ กุลพ​ ิจิตร และค​ ณะ (2539) พัฒนาการด​ ้านก​ ารศ​ ึกษาไ​ทยใ​นร​ ัชกาลท​ ี่ 9 ผลง​ านว​ ิจัยก​ าญจนาภ​ ิเษก เนื่อง​
       ใน​วโรกาสท​ ี่​พระบาท​สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว​ทรง​ครองส​ ิริราช​สมบัติ​ครบ 50 ปี จุฬาลงกรณ์​มหาวิทยาลัย
Berk, H.G. (1988). Early Childhood Education: An Introduction Bridging the Gap. New York:
       Prometheus Books.
Brewer, J. A. (1992). Introduction to Early Childhood Education: Preschool Through Primary Grades.
       Boston: Allyn and Bacon.
   74   75   76   77   78   79   80   81   82