Page 76 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา
P. 76
1-66 หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา
4.1) สังกัดสำ�นักงานคณะก รรมการการศ ึกษาขั้นพ ื้นฐ าน ในเขตพื้นที่การศ ึกษา เขตละ
10 โรงเรียน เป็นโรงเรียนที่เป็นศ ูนย์ปฐมวัยต ้นแบบ 1 โรงเรียนและโรงเรียนทั่วไป 9 โรงเรียน
4.2) สังกัดส ำ�นักบ ริหารง านค ณะก รรมการส ่งเสริมก ารศ ึกษาเอกชน เขตพ ื้นทีก่ ารศ ึกษา
ละ 2 โรงเรียน
ผลการป ระเมินพ บวา่
(1) ภาพรวม พัฒนาการด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสังคม มีคะแนน
เฉลย่ี ร้อยล ะ 92.33, 93.66 และ 93.00 ตามล�ำ ดับ ซ่ึงมผี ลก ารป ระเมนิ อยูใ่ นร ะดับสงู ส่วนด ้านสตปิ ัญญามผี ล
การป ระเมนิ ตา่ํ กวา่ ด า้ นอ่ืนๆ เล็กน ้อย คือ มคี ะแนนเฉลยี่ รอ้ ยล ะ 89.66
(2) เพศ เพศหญิงมพี ฒั นาการทงั้ 4 ด้านส งู กว่าเพศช าย
(3) ทตี่ งั้ นกั เรยี นท อ่ี ยใู่ นโรงเรยี นท ตี่ งั้ ในเมอื ง (ในเขตเทศบาล ในเขตอ �ำ เภอเมอื ง)
มีพัฒนาการทุกด ้านส ูงก ว่านักเรยี นท่ีอ ย่โู รงเรยี นนอกเขตเมอื ง
(4) ขนาดโรงเรียน นักเรียนที่อยู่ในโรงเรียนขนาดใหญ่ มีพัฒนาการทุกด้าน
สงู ก วา่ ข นาดกลาง และข นาดเลก็ เรียงต ามล �ำ ดบั
(5) สงั กดั นกั เรยี นส งั กดั ส �ำ นกั บ รหิ ารง านค ณะก รรมการส ง่ เสรมิ ก ารศ กึ ษาเอกชน
มีพัฒนาการสูงกว่าสังกัดสำ�นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเกือบทุกด้าน ยกเว้นพัฒนาการด้าน
สังคมท ่ีมผี ลป ระเมนิ เท่ากนั คอื มคี ะแนนเฉลีย่ ร้อยละ 93.50
(6) ประเภทโรงเรยี น นักเรยี นท ี่อ ยใู่ นศ ูนยเ์ ดก็ ป ฐมวัยต้นแบบ สังกดั สำ�นกั งาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ ื้นฐาน มีพ ฒั นาการทกุ ดา้ นสูงกว่าสงั กดั ส�ำ นกั บริหารงานคณะกรรมการสง่ เสรมิ
การศ ึกษาเอกชน และส งู กวา่ โรงเรยี นทัว่ ไปของส�ำ นกั งานค ณะกรรมการการศึกษาข้ันพ นื้ ฐ าน
(7) เขตพื้นท่ีการศกึ ษา นักเรยี นที่มีผลประเมนิ พฒั นาการทกุ ด้านอยู่ในระดบั ดี
มจี ำ�นวน 8 เขตพื้นทกี่ ารศ ึกษา ไดแ้ ก่ (1) เขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาพ ิษณโุ ลก เขต 1 (2) เขตพ้ืนทก่ี ารศ กึ ษา สุโขทัย
เขต 2 (3) เขตพ้ืนที่ก ารศกึ ษายโสธร เขต 2 (4) เขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาส มทุ รปราการ เขต 1 (5) เขตพน้ื ที่ก ารศ กึ ษา
อุบลราชธานี เขต 1 (6) เขตพ ้ืนท่ีการศกึ ษาช มุ พร เขต 1 (7) เขตพ้ืนท่ีการศึกษาสมุทรปราการ และ (8) เขตพ ื้นท่ี
การศึกษาเชยี งใหม่ เขต 4
5) สำ�นักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) (2549) ได้รายงานผล
การป ระเมินเบื้องต ้นเกี่ยวก ับค ุณภาพภ ายนอกข องก ารศ ึกษาร ะดับป ฐมวัย จำ�นวน 555 แห่ง ผลก ารป ระเมิน
มาตรฐานด ้านผ ู้เรียน มีรายละเอียดดังนี้
(1) มาตรฐานผู้เรียนเป็นค นดี ผู้เรียนมีค ุณธรรม จริยธรรมและค ่าน ิยมท ี่พึงป ระสงค์
มีคุณภาพร ะดับดี ร้อยละ 42.34 ดีมาก ร้อยละ 51.71 หรือร ะดับด ีขึ้นไปร ้อยละ 94.05
(2) มาตรฐานผ ู้เรียนมีค วามส ามารถ มีผ ลก ารประเมินดังนี้
(2.1) ผู้เรียนมีทักษะในการทำ�งาน รักการทำ�งาน สามารถทำ�งานร่วมกับผู้อ่ืนได้
และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต มีคุณภาพระดับดี ร้อยละ 46.85 ดีมาก ร้อยละ 42.34 หรือระดับดีข้ึนไป
ร้อยละ 89.19
