Page 47 - การจัดและบริหารองค์การทางการศึกษา หน่วยที่ 7
P. 47
การบริหารกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 7-37
3) กิจกรรมส่งเสริมศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรม ได้แก่ กิจกรรมหรือพิธีการตาม
เทศกาลและวันสำ�คัญ เช่น วันไหว้ครู วันเข้าพรรษา และวันสงกรานต์ เป็นต้น
4) กิจกรรมส่งเสริมบำ�เพ็ญประโยชน์ ได้แก่ ลูกเสือ เนตรนารี ตลอดจนการบำ�เพ็ญ
ประโยชน์ตามโอกาสต่างๆ
5) กิจกรรมส่งเสริมการปกครองและการประชุม ได้แก่ กิจกรรมการเลือกตั้งหัวหน้า
ชั้นเรียนและสภานักเรียน
กระทรวงศึกษาธิการ (2551: 18) แบ่งขอบข่าย กิจกรรมนักเรียน ประกอบด้วย
1) กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ผู้บำ�เพ็ญประโยชน์ และนักศึกษาวิชาทหาร
2) กิจกรรมชุมนุม ชมรม
โบห์แมน และคณะ (Boughman and Other, 1969: 185-201) ได้จำ�แนกกิจกรรมนักเรียน
ดังนี้
1) สภานักเรียน
2) ชุมนุมหรือชมรมต่างๆ
3) จัดทำ�วารสาร
4) จัดแสดงทางศิลปะ
5) จัดแสดงดนตรี
6) ลูกเสือ อนุกาชาด
7) ทัศนาจร
แซดเดิลไมร์ (Saddlemire, 1988: 27) ได้แบ่งขอบเขตของกิจกรรมนักเรียน ดังนี้
1) กิจกรรมเกี่ยวกับการบริการสุขภาพของบุคคล เช่น การบริการทางการแพทย์
ทันตอนามัย การป้องกันสุขภาพ เป็นต้น
2) กิจกรรมเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาด้านต่างๆ ทั้งทางด้านวิชาการ ด้านสังคม
อารมณ์ บุคลิกภาพ เพื่อให้นักศึกษาได้ใช้ความรู้ ความสามารถต่างๆ ที่มีอยู่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง
และสงั คม เชน่ กจิ กรรมชมุ ชนตา่ งๆ กจิ กรรมนนั ทนาการ กจิ กรรมคา่ ยพกั แรม กจิ กรรมทศั นศกึ ษา กจิ กรรม
ทางกีฬา เป็นต้น
สรุปได้ว่าขอบเขตของกิจกรรมนักเรียนเกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมประสบการณ์และ
พัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ได้แก่ กิจกรรมที่เกี่ยวกับการบำ�เพ็ญประโยชน์
กจิ กรรมชมุ นมุ ชมรม กจิ กรรมนนั ทนาการ ซึง่ ในเอกสารนีข้ ออธบิ ายตามทีก่ ระทรวงศกึ ษาธกิ าร แบง่ ขอบเขต
กิจกรรมนักเรียน ประกอบด้วย (1) กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ผู้บำ�เพ็ญประโยชน์ และนักศึกษา
วิชาทหาร และ (2) กิจกรรมชุมนุม ชมรม
