Page 55 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 55

ความร​ ู้​พื้น​ฐาน​เกี่ยว​กับบ​ ทเ​รียนแ​ ละส​ ื่อก​ ารส​ อนภ​ าษาอ​ ังกฤษ 1-45

ตาราง (ตอ่ )                               ข้อดี                                 ข้อจ�ำ กดั
       วัสดุ/อุปกรณ/์ วธิ ีการ                                         -	 ข้อมูลที่ได้อาจไม่ถูกต้องเพราะ
                                - 	ค้นคว้าข้อมูลได้ทั่วโลก             	 ไม่มีใครรับรอง
 อินเทอร์เน็ต (Internet)        -	 ติดตามข่าวสารความรู้ได้อย่าง        - 	ต้องมีการศึกษาใช้งานเพื่อ
                                	 รวดเร็ว                              	 สืบค้นข้อมูล
 เวิลด์ไวด์เว็บ                 - 	สนทนากับผู้ที่อยู่ห่างไกล           - 	ประชาชนไม่มีความรู้ด้านไอที
 (World Wide Web)               - 	รบั สง่ ไปรษณยี ์ รปู แบบขอ้ ความ
                                                                       - 	การสื่อสารผ่านสื่อการสอน
                                 ภาพ และเสียงได้                       	 ส่วนใหญ่ที่ส่งบนเว็บจำ�กัดอยู่
                                -	 ใช้ในการเรียนการสอนได้              	 เพียงข้อความและภาพนิ่งเป็น
                                	 มากมายหลายรูปแบบ เช่น                	 ส่วนมาก
                                	 การสอนบนเว็บทางไกล                   -	 ไม่เหมาะกับวัฒนธรรมบาง
                                                                       	 ประเทศที่เคร่งต่อประเพณีเก่า
                                - 	ผู้เรียนใช้ได้ทุกคน                 - 	ผู้เรียนอาจได้ดูเว็บไม่ปกติ
                                - 	เป็นเทคโนโลยีราคาถูก
                                - 	ผู้เรียนด้วยเว็บสามารถเรียน
                                	 ณ ที่ใดที่หนึ่งได้สะดวก
                                - 	สามารถสื่อสารระหว่างผู้เรียน
                                	 กับผู้สอนได้

การสอนบนเว็บ WBI                - 	ขยายโอกาสให้ผู้เรียนรอบโลก          - 	ผู้สอนและเรียนอาจไม่พบหน้า
(Web-Based Instruction)         - 	เรียนด้วยการสื่อสารหลายแบบ          	 กันเลย อาจทำ�ให้ผู้เรียนบางคน
                                - 	มีการเรียนทั้งแบบประสานเวลา         	 อึดอัดและไม่สะดวกในการ
                                	 และแบบไม่ประสานเวลา                  	 เรียน
                                                                       - 	ผู้สอนต้องใช้เวลาเตรียมการ
                                                                       	 สอนมากกว่าปกติ
                                                                       - 	ผู้เรียนต้องรู้จักควบคุมการ
                                                                       	 เรียนของตนเองจึงจะประสบ
                                                                       	 ผลสำ�เร็จในการเรียนได้
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60