Page 23 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 23
2-13
เรื่องที่ 2.1.3 ธรรมชาติและอ งคป์ ระกอบข องก ารเรียนร ู้
สาระส ังเขป
ธรรมชาติของการเรียนรู้นับว่าเป็นสิ่งจำ�เป็น เพื่อจะได้ทราบที่มาและความต้องการของการเรียนรู้
เมื่อผ ู้ส อนแ ละผ ู้เรียนเข้าใจธ รรมชาติข องก ารเรียนร ู้แ ล้ว จะท ำ�ให้ท ราบก ารเชื่อมโยงไปส ู่ก ระบวนการท ี่ท ำ�ให้
เกิดก ารเรียนร ู้ และว ิธกี ารอ ันน ำ�ไปส ูก่ ารเรียนร ูท้ ีม่ ปี ระสิทธิภาพในท ี่สุด องคป์ ระกอบในก ารเรียนร ูเ้องก น็ ับว ่า
เป็นสิ่งสำ�คัญอีกประการหนึ่งที่ทำ�ให้ทราบว่าการเรียนรู้เกิดขึ้นได้อย่างไร ดังนั้นการเกิดผลสัมฤทธิ์ทางการ
ศึกษาของผ ู้เรียนต ้องอ าศัยอ งค์ป ระกอบต่าง ๆ เพื่อท ำ�ให้ผู้เรียนเกิดก ารเรียนรู้ ซึ่งอ งค์ป ระกอบแ ต่ละอย่าง
มีความแตกต ่างกัน ได้แก่ สติปัญญาข องผู้เรียน ความตั้งใจในกิจกรรม ความสนใจ แรงจูงใจ การมีส มาธิ
กับส ิ่งน ั้น อีกทั้งส ภาพจิตใจของผ ู้เรียนก ็เป็นส ิ่งสำ�คัญเช่นกัน สิ่งเหล่านี้มีส่วนช่วยให้การร ับรู้แ ละก ารเรียนรู้
เป็นไปด ้วยดี และเป็นระบบ ทำ�ให้ผู้สอนสามารถจัดส ภาพแวดล้อมให้เหมาะสมกับผ ู้เรียน จัดห ลักสูตรหรือ
คำ�อธิบายร ายวิชาให้บ รรลุว ัตถุประสงค์ต ามที่ได้วางเอาไว้ อีกท ั้งจ ัดก ิจกรรมก ารเรียนห รือกิจกรรมเสริมใน
ร ปู แ บบต า่ ง ๆ ท�ำ ใหท้ ัง้ ผ สู้ อนแ ละผ เู้ รยี นม คี วามส ขุ เกือ้ กลู ก นั รวมท ัง้ ก ารเลอื กว ธิ ปี ระเมนิ ผ ลท มี่ ปี ระสทิ ธภิ าพ
เพื่อจะส ามารถจัดการเรียนก ารสอนให้บรรลุเป้าหมายได้
(โปรดอ ่านเนื้อหาสาระโดยละเอียดในป ระมวลส าระช ุดว ชิ าห น่วยท่ี 2 ตอนที่ 2.1 เรอื่ งท ่ี 2.1.3)
กจิ กรรม 2.1.3
จงอ ธิบายธ รรมชาติแ ละองค์ป ระกอบของการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องก ับการจ ัดการเรียนการสอน
บันทึกค ำ�ตอบก ิจกรรม 2.1.3
