Page 61 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาไทย
P. 61

กลวิธีเพื่อการเรียนการสอนการฟังในระดับประถมศึกษา 4-51

บรรณานกุ รม

จนั ทรศ์ รี นติ ยฤกษ์ (2540) “การพฒั นาทกั ษะการฟงั ระดบั ประถมศกึ ษา” ใน เอกสารประกอบการสอนชดุ วชิ าการสอน
       กลุ่มทักษะ 1 (ภาษาไทย) หน่วยที่ 4 นนทบุรี สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

จาระไน แกลโกศล (2540) “ทฤษฎีการสื่อสารระหว่างบุคคล” ใน เอกสารการสอนชุดวิชาหลักและทฤษฎีการสื่อสาร
       หน่วยที่ 10 นนทบุรี สาขาวิชานิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

ฐะปะนยี ์ นาครทรรพ และประภาศรี สหี อ�ำ ไพ (2520) ภาษาไทยส�ำ หรบั ครู กรงุ เทพมหานคร จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั
ทิศนา แขมมณี และคณะ (2544)  วิทยาการด้านการคิด กรุงเทพมหานคร สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ

       	(2549) กระบวนการเรียนรู้: ความหมาย แนวทางการพัฒนาและปัญหาข้องใจ กรุงเทพมหานคร สถาบัน
       พัฒนาคุณภาพวิชาการ
ธิดา  โมสิกรัตน์ (2538) “การพัฒนาสมรรถภาพในการฟัง” ใน เอกสารการสอนชุดวิชาการใช้ภาษาไทย หน่วยที่  4
       นนทบุรี สาขาวิชาศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ธิดา โมสิกรัตน์ และศรีสุดา จริยากูล (2541) “การฟัง” ใน เอกสารการสอนชุดวิชาภาษาไทย 1 หน่วยที่ 6 นนทบุรี
       สาขาวิชาศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ปรีชา ช้างขวัญยืน (2525) ความรู้พื้นฐานสำ�หรับการใช้ภาษา กรุงเทพมหานคร โรงพิมพ์เทพประทานพร
       (2525) ศิลปะการฟัง-การอ่าน กรุงเทพมหานคร โรงพิมพ์เทพประทานพร
ผุสดี กุฏอินทร์ (2536) “การพัฒนาทักษะและประสบการณ์ทางภาษา” ใน ประมวลสาระชุดวิชาทักษะและ
       ประสบการณ์ พื้นฐานสำ�หรับเด็กประถมศึกษา หน่วยที่ 3 นนทบุรี สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัย
       สุโขทัยธรรมาธิราช
ราชบณั ฑติ ยสถาน (2546) พจนานกุ รมฉบบั ราชบณั ฑติ ยสถาน พ.ศ. 2542 กรงุ เทพมหานคร นานมบี ุค๊ สพ์ บั บลเิ คชัน่ ส ์  
วิพุธ โสภวงศ์   (2547) “การรับสารอย่างมีวิจารณญาณ”   ใน ประมวลสาระชุดวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
       หน่วยที่ 5 นนทบุรี สาขาวิชาศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
วิลเลียม วิมุกตายน (2531) “การศึกษาผลการใช้แบบของคำ�ถามหลังการฟังนิทานที่มีต่อความสามารถในการฟังคำ�
       สั่งของเด็กปฐมวัย” ปริญญานิพนธ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ กรุงเทพมหานคร
สนิท ตั้งทวี (2538) การใช้ภาษาเชิงปฏิบัติ กรุงเทพมหานคร โอเอสพรินติ้งเฮ้าส์
สำ�นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (2552) หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
       กรุงเทพมหานคร โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำ�กัด
สุภาวดี นัมคณิสรณ์ (2533) “การศึกษาผลของการฝึกทักษะการฟังอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
       ปีที่ 3 โรงเรียนพระแม่ฟาติมา” ปริญญานิพนธ์ การศึกษามหาบัณฑิต กรุงเทพมหานคร มหาวิทยาลัย
       ศรีนครินทรวิโรฒ
สุมิตรา อังวัฒนกุล  (2535) “จิตวิทยาการอ่าน” ใน เอกสารการสอนชุดวิชาภาษาไทย 5 หน่วยที่ 3 นนทบุรี สาขา
       วิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Brownell, J. (1996). Listening. Masachusetts: Ally and Bacon.
   56   57   58   59   60   61   62   63   64