Page 15 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 15
แสงและทัศนูปกรณ์ 11-7
แนวคิดเกี่ยวก ับแสงจ ึงแ บ่งออกเป็น 2 ลักษณะ คือ แสงเป็นค ลื่น และแสงเป็นโฟต อน ทั้งนี้ขึ้นอยู่
กับปรากฏการณ์ของแสงที่ต้องการอธิบาย เช่น การสะท้อนและการหักเหของแสง ต้องใช้ทฤษฎีคลื่นของ
แสงอธิบาย คือ พิจารณาว่าแสงเป็นคลื่น แต่การอธิบายปรากฏการณ์โฟโตอิเล็กทริกต้องพิจารณาให้แสง
เป็นโฟตอนจึงจะอธิบายได้ถูกต้องสมบูรณ์ แนวคิดที่ว่าแสงเป็นทั้งคลื่นและโฟตอนจึงอธิบายปรากฏการณ์
ต่างๆ ของแสงได้อย่างกว้างขวางและครอบคลุม ในปัจจุบันเป็นที่ยอมรับกันว่า แสงมีสมบัติคู่ คือ เป็นได้
ทั้งคลื่นและโฟตอนในเวลาเดียวกัน แต่ในที่นี้จะพิจารณาเฉพาะปรากฏการณ์ที่อธิบายได้โดยแนวคิดที่ว่า
แสงเป็นค ลื่นเท่านั้น
ความยาวคลน่ื ความถ่ี และอ ตั ราเรว็ ของแ สง
แสงเปน็ ค ลืน่ แมเ่ หลก็ ไฟฟา้ ท นี่ ยั นต์ าม นษุ ยร์ บั ร ไู้ ด้ แสงม คี วามยาวคลืน่ อ ยใู่ นช ว่ งป ระมาณ 400–700
นาโนเมตร (1 นาโนเมตร มีค่าเท่ากับ 1 ในพ ันล ้านเมตร; 1 nm = 10-9 m) และม ีความถี่อยู่ในช ่วงป ระมาณ
4.3×1014_7.5×1014 Hz ซึ่งเป็นช่วงแคบมากในสเปกตรัมของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า โดยขอบเขตล่างและ
บน (เรียงจ ากความถี่ต ่ำไปสูง) ของส เปกตรัมของแสงเป็นรังสีอินฟราเรดและรังสีอัลตราไวโอเลต ดังภาพท ี่
11.1
ความยาวคลื่น (nm)
ภาพท ่ี 11.1 สเปกตรัมของคล่ืนแม่เหลก็ ไฟฟา้
