Page 34 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 34
11-26 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ตาซ ้าย ตาขวา
ภาพที่ 11.19 การมอง 2 ตา พร้อมกันในมมุ ท ่ตี ่างกนั ทำใหเ้ ห็นภ าพเป็น 3 มติ ิ
เมื่อม องด ูที่ตำแหน่ง A, B และ C บนวัตถุ โดยมองด้วย 2 ตา พร้อมกัน จะเห็นแต่ละตำแหน่งบ น
วัตถุอ ยู่ท ี่จุดตัดของเส้นท ี่ล ากจ ากต าข้างซ้ายและต าข้างขวา แต่ถ้าม องที่ต ำแหน่ง A, B และ C บนว ัตถุ ด้วย
ตาเพียงข ้างเดียว แสงจ ากตำแหน่ง A, B และ C จะป รากฏบนเรตินาเพียงตำแหน่งล ะจ ุด ทำให้ไม่มีข้อเปรียบ
เทยี บในก ารม องเหน็ เมือ่ ส ง่ ค วามร ูส้ กึ น ไี้ ปย งั ส มองจ งึ ไมอ่ าจก ำหนดต ำแหนง่ ท แี่ นน่ อนข องว ตั ถแุ ละข นาดข อง
วัตถุที่เห็นได้ ขณะท ี่ก ารม อง 2 ตา จะม ีก ารเปรียบเทียบค วามรู้สึกในก ารม องเห็นของมุมและระยะท ี่ต่างกัน
แม้ว่าจ ะต่างก ันเพียงเล็กน ้อย สมองก็ส ามารถแยกค วามแ ตกต ่างออกจากก ันได้ การม อง 2 ตา จึงท ำให้บอก
ระยะห่างจากวัตถุได้แ ม่นยำแ ละแน่นอนก ว่าก ารม องด ้วยตาเพียงข ้างเดียว
หลงั จ ากศึกษาเน้อื หาส าระเรอ่ื งท ่ี 11.1.4 แล้ว โปรดปฏิบัตกิ จิ กรรม 11.1.4
ในแ นวการศกึ ษาหน่วยท ่ี 11 ตอนที่ 11.1 เรอ่ื งท ่ี 11.1.4
