Page 36 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 36
11-28 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
4. แสงที่มีระนาบของการโพลาไรซ์ของสนามไฟฟ้าหลายระนาบ เรียกว่า แสงไม่โพลาไรซ์
แสงท ี่มีร ะนาบของก ารโพล าไรซ์ของส นามไฟฟ้าเพียงร ะนาบเดียว เรียกว ่า แสงโพลาไรซ์
การทำให้แสงไม่โพลาไรซ์เป็นแสงโพลาไรซ์จึงเป็นการตัดระนาบของการโพลาไรซ์ของ
สนามไฟฟ้าในแ สงไม่โพล าไรซ์ให้เหลือเพียงร ะนาบเดียว ซึ่งท ำได้ห ลายว ิธี เช่น ให้แ สงไม่
โพล าไรซผ์ า่ นโพล าร อยด ์ หรอื ใหแ้ สงไมโ่ พล าไรซต์ กกระท บแ ละส ะทอ้ นก ลบั จ ากพ ืน้ ผ วิ เรยี บ
แสงสะท้อนที่มีแนวตั้งฉากกับแสงที่หักเหผ่านเข้าไปในพื้นผิวเรียบจะเป็นแสงโพลาไรซ์
ที่สมบูรณ์
วตั ถปุ ระสงค์
เมื่อศึกษาต อนที่ 11.2 จบแ ล้ว นักศึกษาส ามารถ
1. อธิบายการสะท้อนของแ สงได้
2. อธิบายภาพท ี่เกิดจากก ระจกเงาร าบ กระจกเว้า และก ระจกนูนได้
3. อธิบายการห ักเหของแ สงได้
4. อธิบายภาพท ี่เกิดจากก ารหักเหที่ผ ิวเรียบได้
5. อธิบายก ารแทรกสอดและการเลี้ยวเบนของแสงได้
6. อธิบายการโพลาไรซ์ของแ สงได้
