Page 85 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 85
กลวิธีการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 5-75
4) นักเรียนช่วยกันแจกใบงาน 1 Food & Drinks: Jumbled words และทำ�
ใบง าน โดยก ารเขียนช ื่ออ าหารไทย อาหารต ะวันต กแ ละเครื่องด ื่ม ลงในค อลัมน์ท ีถ่ ูกต ้อง แล้วน ักเรียน
และค รูช ่วยกันเฉลยคำ�ตอบ
5) นักเรียนจับคู่กันถาม–ตอบ เกี่ยวกับความชอบ/ไม่ชอบ อาหารและเครื่องดื่ม
ต่างๆ เช่น ‘Do you like ….?’ ‘Yes, I do./No, I don’t.’
6) นักเรียนช ่วยกันแจกใบงาน 2 Food & Drinks: Likes/Dislikes แล้วน ักเรียน
ทุกคนผ ลัดเปลี่ยนก ันถ าม - ตอบเพื่อน โดยใช้ประโยค ‘Do you like…..?’ แล้วใส่เครื่องหมาย ✓ ลง
ในคอลัมน์ Yes/No ตามคำ�ตอบข องเพื่อน พร้อมท ั้งเขียนชื่อเพื่อนลงในค อลัมน์ Name
7) นักเรียน 4–5 คน อาสาสมัครอ อกมาพ ูดเกี่ยวกับอ าหารแ ละเครื่องด ื่มที่เพื่อน
ชอบ/ไม่ช อบ ตามข้อมูลในใบง าน 2 ให้เพื่อนฟังหน้าชั้นเรียน เช่น Somchai likes salad. Nathapol
doesn’t like sandwich.
• นำ�ไปใช้
8) นักเรียนกำ�หนดชื่ออ าหาร และเครื่องด ื่มเอง คนละ 4 อย่าง โดยการเขียนเพิ่ม
เติมล งในใบง าน 2 รายการท ี่ 7 - 10 แล้วผลัดกันถ าม–ตอบเพื่อน โดยใช้ป ระโยค ‘Do you like…..?
แล้วใส่เครื่องหมาย ✓ ลงในค อลัมน์ Yes/No พร้อมทั้งเขียนชื่อเพื่อนล งในค อลัมน์ Name เช่นเดียว
กับกิจกรรมในข้อ 6)
9) นักเรียน 3–4 คน อาสาสมัครออกมาพูดเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มที่เพื่อน
ชอบ/ไมช่ อบ ตามข อ้ มูลในใบง าน 2 ใหเ้พื่อนฟ งั ห น้าช ัน้ เรียน เช่น Suda likes tomyam. Mali doesn’t
like fried rice.
ส่ือก ารเรียนรู้
1) เพลง Fruit Salad (ทำ�นองเพลงน ิ้วโป้งอยู่ไหน)
Water melon, water melon, papaya, papaya
Orange, and banana, orange and banama
Fruit salad, fruit salad.
2) ใบงาน 1 Food & Drinks: Jumbled Words
3) ใบงาน 2 Food & Drinks: Likes/Dislikes
