Page 153 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 153
การใช้ภาษาอังกฤษในวิชาชีพครู 10-143
4) ในการเขียนเนื้อหาจดหมาย ควรพยายามให้แต่ละย่อหน้ามีขนาดความยาวท่ีเหมาะสม
ไม่ยาวมากจนเกินไป เพ่ือช่วยให้การอ่านและติดตามเร่ืองราวในย่อหน้าน้ัน ๆ ท�ำให้ง่ายและรวดเร็ว และ
ถ้าเป็นไปได้ควรให้จดหมายแต่ละฉบับจบภายในหนึ่งหน้ากระดาษ หากจ�ำเป็นต้องต่อหน้าใหม่นิยม
ใช้กระดาษประเภทเดียวกับแผ่นแรก แต่ไม่ได้พิมพ์หัวจดหมาย (letterhead) เอาไว้ อน่ึง ในจดหมาย
แผ่นที่สองและแผ่นต่อ ๆ ไป นิยมพิมพ์เลขหน้า หรือช่ือผู้รับ เลขหน้า และวันท่ีไว้ด้วย
ตัวอยา่ ง
-2-
หรือ
Ms. Alisa Darakul 2 February 5, 2007
หรือ
Ms. Alisa Darakul
Page 2
February 5, 2007
หลงั จากศกึ ษาเนือ้ หาสาระเรื่องท่ี 10.4.3 แล้ว โปรดปฏิบัตกิ ิจกรรม 10.4.3
ในแนวการศึกษาหน่วยที่ 10 ตอนที่ 10.4 เรือ่ งที่ 10.4.3
