Page 154 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 154
10-144 หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
เรอื่ งท่ี 10.4.4 การเขยี นจดหมายเกย่ี วกับการสมคั รเข้าศกึ ษา*
การเขียนจดหมายขอข้อมูลเก่ียวกับการสมัครเข้าศึกษาสามารถติดต่อได้โดยทางอินเทอร์เน็ตผ่าน
home page ของมหาวิทยาลัยนั้น ๆ เป็น e-mail หรือโดยจดหมายทางไปรษณีย์ เน้ือหาในจดหมายจะต้อง
มกี ารแนะนำ� ตนเอง การระบหุ ลกั สตู รทส่ี นใจจะเขา้ ศกึ ษา และขอ้ มลู อนื่ ๆ ทผี่ เู้ ขยี นตอ้ งการสง่ ไปยงั หนว่ ยงาน
ที่เก่ียวข้องในสถาบันท่ีสนใจจะสมัคร ส�ำหรับเอกสารท่ีทางสถาบันการศึกษาจะส่งให้ ส่วนใหญ่ประกอบด้วย
ข้อมูลเก่ียวกับหลักสูตร ใบสมัคร และข้อมูลท่ีส�ำคัญอ่ืน ๆ ที่ผู้สมัครจ�ำเป็นต้องทราบ
1. จดหมายขอสมัครเข้าศกึ ษา
ผู้ท่ีสนใจและประสงค์จะศึกษาต่อในสถาบันการศึกษาต่างประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลาง
ทักษะในการอ่านและเขียนจดหมายท่ีเก่ียวข้องกับการศึกษาต่อเป็นสิ่งจ�ำเป็นเนื่องจากต้องมีการติดต่อรับส่ง
ขอ้ มลู ตา่ ง ๆ ระหวา่ งผทู้ สี่ นใจและประสงคท์ จ่ี ะศกึ ษาตอ่ นน้ั กบั สถาบนั การศกึ ษา เรมิ่ ตงั้ แตก่ ารสอบถามขอ้ มลู
เบื้องต้นที่ส�ำคัญเก่ียวกับการศึกษาต่อ การสมัครเข้าศึกษาต่อ จนถึงขั้นตอนของการตอบรับการสมัครน้ัน
ในการติดต่อสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาต่อและใบสมัครเข้าศึกษาต่อ ผู้ติดต่อต้องทราบก่อน
ว่าหลกั สตู รที่สนใจและประสงค์จะศกึ ษาตอ่ มีเปิดสอนในสถาบันการศกึ ษาใดของประเทศทีต่ ้องการไปศึกษา
ต่อบ้าง ข้อมูลในส่วนน้ีอาจได้มาจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ดังน้ี
1) หน่วยงานท่ีให้การปรึกษาทางด้านการศึกษาของสถานทูตประเทศต่าง ๆ ประจ�ำประเทศไทย
2) หน่วยงานประสานงานหรือศูนย์บริการการศึกษาเฉพาะประเทศ เช่น British Council ส�ำหรับ
การศึกษาต่อ ณ ประเทศอังกฤษ Australian Education Centre ส�ำหรับการศึกษาต่อ ณ ประเทศ
ออสเตรเลีย หรือ AUA (The American University Alumni) ส�ำหรับการศึกษาต่อ ณ ประเทศ
สหรัฐอเมริกา เป็นต้น
3) หน่วยงานท่ีให้บริการแนะแนวการศึกษาต่อของมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ในประเทศไทย
4) ผู้ท่ีเคยศึกษาต่อ ณ ประเทศที่สนใจ
5) เวบ็ ไซตข์ องมหาวทิ ยาลยั ตา่ ง ๆ ในประเทศที่สนใจจะไปศึกษาจากอินเทอร์เนต็ ซึ่งสามารถสืบคน้
ได้จากทุกมุมโลก
เม่ือทราบว่าหลักสูตรท่ีสนใจและประสงค์จะศึกษาต่อมีเปิดสอนในสถาบันการศึกษาใดของประเทศ
ที่ประสงค์จะไปศึกษาแล้ว ส่ิงที่ควรกระท�ำในข้ันต่อไปคือ เขียนจดหมายไปยังสถาบันการศึกษาน้ัน
เพื่อสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาต่อในหลักสูตรดังกล่าว ตลอดจนข้อมูลท่ีส�ำคัญอื่น ๆ เช่น ท่ีพัก
*ผู้เขียน รองศาสตราจารย์ ดร.ศศิกาญจน์ ทวิสุวรรณ เรียบเรียงจาก ศศิกาญจน์ ทวิสุวรรณ และสุนันท์ สีสังข์ (2540)
“Corespondence” ใน เอกสารการสอนชุดวิชาภาษาอังกฤษเพ่ือการเกษตร หน่วยที่ 14. นนทบุรี: สาขาวิชาศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัย
สุโขทัยธรรมาธิราช, หน้า 228-270.
