Page 77 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 77

มาตรฐานวิชาชีพครูและสมรรถนะครู 13-67

บรรณานุกรม

กลุ่มพัฒนาบุคลากร. (2553). คู่มือแนะน�ำแนวทางการพัฒนารายบุคคลโดยวิธีการพัฒนาอื่น ๆ. กรมปศุสัตว์
       กระทรวงเกษตรและสหกรณ์.

ขจรศกั ดิ์ ศริ มิ ยั . (2554ก). แนวทางการพฒั นาระบบสมรรถนะเพอื่ พฒั นาการบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล. คณะกรรมการ
       ก�ำกับโครงการการก�ำหนดสมรรถนะบุคลากรของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. สืบค้นวันท่ี
       l สิงหาคม 2554 จาก http://competency.rmutp.ac.th/

	 . (2554ข). เอกสารประกอบ “เรื่องน่ารู้เก่ียวกับสมรรถนะ”. สืบค้นวันท่ี l สิงหาคม 2554 จาก http://
       competency.rmutp.ac.th/

จิรประภา อัครบวร. (2549). สร้างคนสร้างผลงาน. (พิมพ์ครั้งท่ี 2). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์พิมพลักษณ์.
ชชั รนิ ทร์ ชวนวนั . (2550). การจดั ทำ� แผนพฒั นาตนเองของครแู ลบคุ ลากรทางการศกึ ษา. สถาบนั พฒั นาครู คณาจารย์

       และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. สืบค้นวันที่ 27 กรกฎาคม 2554 จาก school.obec.
       go.th/sup_br3/com1_3.pdf
	 . (2554). การพัฒนาหลักสูตรพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษา. สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์
       และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. สืบค้นวันที่ 27 กรกฎาคม 2554 จาก www.sobkroo.
       com/img_news/file/principlecompetency.pdf
ดเิ รก พรสมี า และคณะ. (2541). รายงานการวิจัยประกอบการรา่ งพระราชบญั ญัติการศกึ ษาแห่งชาติ ประเดน็ บทบาท
       ขององค์กรวิชาชีพกับการศึกษา. กรุงเทพฯ: ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (อัดส�ำเนา).
ประจักษ์ ทรัพย์อุดม. (2550). แนวทางพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ด้วย Competency. กรุงเทพฯ: (เอกสารอัดส�ำเนา).
ประภาพรรณ เอ่ียมสุภาษิต, ปราณี สังขะตะวรรธน์ และอุษาวดี จันทรสนธิ. (2545). มาตรฐานวิชาชีพครูและพัฒนา
       วิชาชีพครู. ใน ประมวลสาระชุดวิชาบริบททางการศึกษา หน่วยที่ 11. นนทบุรี: สาขาวิชาศึกษาศาสตร์
       มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ปราณี สังขะตะวรรธน์. (2550). ศักยภาพและสมรรถภาพครู. ใน ประมวลสาระชุดวิชาประสบการณ์วิชาชีพ
       ประกาศนียบัตรบัณฑิตหลักสูตรและการสอน หน่วยที่ 10. นนทบุรี: สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัย
       สุโขทัยธรรมาธิราช.
พิมพ์พันธ์ เดชะคุปต์ และพรทิพย์ แข็งขัน. (2551). รายงานการวิจัยสมรรถนะครูและแนวทางการพัฒนาครูในสังคม
       ท่ีเปลี่ยนแปลง. กรุงเทพฯ: ส�ำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.
วรรณา บัวเกิด และจุฬารัตน์ ธรรมประทีป. (2555). มาตรฐานวิชาชีพครูและพัฒนาวิชาชีพครู. ใน เอกสารการสอน
       ชุดวิชาพ้ืนฐานวิชาชีพศึกษาศาสตร์ หน่วยท่ี 14. นนทบุรี: สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัย-
       ธรรมาธิราช.
วิจิตร ศรีสอ้าน. (2544). ปฏิรูปการศึกษา: พัฒนาวิชาชีพครู. ใน ประมวลบทความการปฏิรูปการศึกษา. นนทบุรี:
       สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
   72   73   74   75   76   77   78   79   80