Page 33 - การจัดการงานเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 33
6-23
ตอนที่ 6.3
การบ รรจุแตง่ ต ั้งแ ละก ารทดลองปฏิบัติง านบ คุ ลากรง านเทคโนโลยี
และส ื่อสารการศกึ ษา
โปรดอ ่านแ ผนการส อนป ระจ�ำ ต อนที่ 6.3 แลว้ จ งึ ศ กึ ษาสาระสงั เขป พรอ้ มป ฏบิ ัตกิ ิจกรรมในแตล่ ะเรื่อง
หวั เร่อื ง
เรื่องท ี่ 6.3.1 การบ รรจุแ ละแต่งตั้งบุคลากรง านเทคโนโลยีและส ื่อสารก ารศ ึกษา
เรื่องท ี่ 6.3.2 การท ดลองป ฏิบัติงานของบุคลากรง านเทคโนโลยีแ ละส ื่อสารก ารศึกษา
เรื่องท ี่ 6.3.3 การป ระเมินผ ลก ารป ฏิบัติง านข องบ ุคลากรง านเทคโนโลยีแ ละส ื่อสารก ารศ ึกษา
แนวคดิ
1. การบรรจุบุคลากรงานเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา เป็นการรับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง
เข้าเป็นข ้าราชการ พนักงาน หรือเจ้าหน้าที่ต้องดำ�เนินก ารควบคู่ไปก ับก ารแ ต่งต ั้งให้ดำ�รง
ตำ�แหน่งใดต ำ�แหน่งห นึ่งด ้วย การแ ต่งต ั้งเป็นการส ั่งใหบ้ ุคคลน ั้นม อี ำ�นาจห น้าทีแ่ ละค วาม
รับผ ิดช อบในต ำ�แหน่งน ั้น ทำ�ใหบ้ ุคคลน ั้นม สี ิทธจิ ะไดร้ ับเงินเดือนต ามต ำ�แหน่งแ ละม สี ทิ ธิ
อื่นๆ ตามก ฎหมาย การบรรจุและแ ต่งตั้ง ครอบคลุม มีคุณสมบัติตรงตามตำ�แหน่ง เป็น
ตำ�แหน่งที่ระบุไว้ในกรอบอัตราก ำ�ลังแ ละผ ่านการค ัดเลือก
2. การท ดลองป ฏบิ ตั งิ านข องบ คุ ลากรง านเทคโนโลยแี ละส ือ่ สารก ารศ กึ ษา เปน็ การเปดิ โอกาส
ใหผ้ ทู้ ผี่ า่ นก ารส รรหาแ ละค ดั เลอื ก ไดร้ บั ก ารบ รรจแุ ตง่ ต ัง้ ใหด้ ำ�รงต ำ�แหนง่ ห นึง่ ต ำ�แหนง่ ใด
ได้แสดงค วามรู้ ความสามารถ และค วามป ระพฤติเพื่อปฏิบัติหน้าที่ตามต ำ�แหน่งที่ได้รับ
มอบห มายในระยะเวลาที่ก ำ�หนด ขณะเดียวกันอ งค์กรก็ตรวจส อบค วามร ู้ ความสามารถ
และความประพฤติที่ดี ส่วนวิธีการทดลองปฏิบัติงานครอบคลุมการปฏิบัติงาน โดยมี
ผู้บังคับบัญชาดูแล และมีคณะกรรมการพิจารณาผลการประเมินจากผู้บังคับบัญชาเพื่อ
บรรจุแ ต่งตั้งเมื่อผ ่านการทดลองปฏิบัติงาน
3. การป ระเมนิ ผ ลก ารป ฏบิ ตั งิ านข องบ คุ ลากรในง านเทคโนโลยแี ละส ือ่ สารก ารศ กึ ษา เปน็ การ
ประเมินผู้ปฏิบัติงานในด้านผลการปฏิบัติงานและด้านอื่นๆ ที่มีผลต่อการปฏิบัติงานใน
ระยะเวลาที่กำ�หนดแน่นอนและมาตรฐานเดียวกัน การประเมินผลการปฏิบัติงานของ
บุคลากรมี 7 ขั้นต อน คือ (1) การกำ�หนด วัตถุประสงค์ในก ารประเมิน (2) การกำ�หนด
สิ่งท ี่จะประเมิน (3) การก ำ�หนดหลักเกณฑ์และว ิธีประเมิน (4) การกำ�หนดระยะเวลาใน
การป ระเมิน (5) การกำ�หนดมาตรฐานการป ฏิบัติง าน (6) การจ ัดทำ�คู่มือ และ (7) การจัด
เก็บแ บบป ระเมิน
