Page 26 - การวิจัยทางนิเทศศาสตร์
P. 26
1-16 การวิจัยทางนิเทศศาสตร์
จากภาพข้างต้นจะเห็นว่า สาขาวิชาต่าง ๆ มีความสัมพันธ์กันอย่างยากที่จะแยกออกจากกัน และหาก
แทนนิเทศศาสตร์ด้วยสี่เหลี่ยมผืนผ้าตรงกลางนั้น ยิ่งจะทำ�ให้เห็นชัดเจนว่า นิเทศศาสตร์เป็นศาสตร์ที่มีความเป็น
สหสาขาวิชา (Interdisciplinary) หรือคาบเกี่ยวกับสาขาวิชาต่าง ๆ มากที่สุด ทั้งสุขภาพอนามัย การเมือง ภูมิศาสตร์
ประวัติศาสตร์ สังคมวิทยา มานุษยวิทยา จิตวิทยา และอื่น ๆ ทั้งนี้เพราะการสื่อสารนั้นมีขอบเขตของเนื้อหา
กว้างขวาง ครอบคลุมความคิด กิจกรรม และกระบวนการต่าง ๆ ของมนุษย์ จึงต้องอาศัยองค์ความรู้จากสาขาวิชา
อื่น ๆ มาร่วมอธิบาย เพื่อเข้าใจปรากฏการณ์ทางการสื่อสารให้มากยิ่งขึ้น และในทางกลับกันการสื่อสารก็อาจไปช่วย
อธิบายปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในสาขาวิชาอื่น ๆ ให้กระจ่างชัดมากยิ่งขึ้นด้วย
การที่นเิ ทศศาสตรม์ ีความเปน็ สหสาขาวิชาส่งผลกระทบตอ่ การท�ำ วิจยั กลา่ วคือ นกั วิจัยนิเทศศาสตรส์ ามารถ
เลือกแนวคิดทฤษฎีในหลากหลายสาขาวิชามาใช้อธิบายปรากฏการณ์ที่สนใจศึกษา ทำ�ให้กรอบแนวคิดของการวิจัยมี
ความกระจ่างชัดยิ่งขึ้น อย่างไรก็ตามการวิจัยนิเทศศาสตร์อาจมีขอบเขตการวิจัยที่กว้าง และหากนักวิจัยนิเทศศาสตร์
นำ�สิ่งที่เกี่ยวข้องมาศึกษาไม่ครบถ้วน ผลการวิจัยอาจไม่สมบูรณ์ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากแนวคิดทฤษฎีใน
หลากหลายสาขาวิชานั้นมีมุมมองในปรากฏการณ์ที่ศึกษาต่างกัน อาจทำ�ให้เกิดความยากลำ�บากในการทำ�วิจัยได้
อย่างไรก็ตามนักวิจัยนิเทศศาสตร์ต้องพยายามดึงเอากิจกรรมหรือประเด็นทางการสื่อสารจากสาขาวิชาอื่น ๆ
ออกมา และอาจต้องเข้าไปศึกษาแนวคิดทฤษฎีพื้นฐานของสาขาวิชาอื่น ๆ จนสามารถรู้ได้ว่า แง่มุมใดของสาขาวิชานั้น
เกี่ยวข้องกับการสื่อสาร หลังจากนั้นนักวิจัยนิเทศศาสตร์จึงนำ�ประเด็นนั้นมาวิจัยหาคำ�ตอบที่ลึกซึ้งต่อไป
กจิ กรรม 1.2.2
การทีน่ เิ ทศศาสตร์มคี วามเปน็ สหสาขาวชิ าสง่ ผลกระทบตอ่ การท�ำ วิจัยอยา่ งไร
แนวตอบกิจกรรม 1.2.2
การวิจัยนิเทศศาสตร์สามารถเลือกแนวคิดทฤษฎีในหลากหลายสาขาวิชามาใช้อธิบายปรากฏการณ์ท่ี
สนใจศกึ ษา ท�ำ ใหก้ รอบแนวคดิ ของการวจิ ยั มคี วามกระจา่ งชดั ยง่ิ ขนึ้ แตอ่ าจท�ำ ใหก้ ารวจิ ยั นเิ ทศศาสตรม์ ขี อบเขต
การวจิ ยั ทก่ี วา้ ง และหากการวจิ ยั นเิ ทศศาสตรน์ �ำ สงิ่ ทเ่ี กยี่ วขอ้ งมาศกึ ษาไมค่ รบถว้ น ผลการวจิ ยั อาจไมส่ มบรู ณไ์ ด้
