Page 12 - ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ

13-2 ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ

แผนการ​สอนโ​มดลู ท​ ่ี 13

Case Studies: Professional Experience in English

เน้ือหาโมดลู

1. กรณีศึกษาที่ 1 อดีตทนายความ ปัจจุบันเจ้าหน้าที่กรมสรรพากร
2. กรณีศึกษาที่ 2 วิศวกร
3. กรณีศึกษาที่ 3 นักวิชาการ
4. กรณีศึกษาที่ 4 นักหนังสือพิมพ์ นักวิจารณ์ภาพยนตร์

แนวคดิ

1. น กั ศกึ ษาสามารถไดข้ ้อคดิ จากประสบการณข์ องผ้ทู ย่ี งั ไม่ประสบความส�ำ เรจ็ ในการใชภ้ าษาอังกฤษ
โดยไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษในการประกอบอาชีพเป็นหลัก

2. น ักศึกษา​สามารถ​ได้​ข้อคิด​จาก​ประสบการณ์​ของ​ผู้​ที่​ประสบ​ความ​สำ�เร็จ​ใน​การ​ใช้​ภาษา​อังกฤษ​
พอส​ มควร โดยไ​ม่​ได้​ใช้ภ​ าษา​อังกฤษใ​น​การ​ประกอบ​อาชีพ​เป็น​หลัก

3. นักศึกษาส​ ามารถไ​ด้ข​ ้อคิดจ​ ากป​ ระสบการณข์​ องผ​ ู้ท​ ี่ป​ ระสบค​ วามส​ ำ�เร็จม​ ากใ​นก​ ารใ​ช้ภ​ าษาอ​ ังกฤษ
โดย​ไม่ไ​ ด้​ใช้​ภาษา​อังกฤษใ​ น​การ​ประกอบ​อาชีพเ​ป็น​หลัก

4. นักศึกษาส​ ามารถไ​ด้ข​ ้อคิดจ​ ากป​ ระสบการณข์​ องผ​ ู้ท​ ี่ป​ ระสบค​ วามส​ ำ�เร็จม​ ากใ​นก​ ารใ​ช้ภ​ าษาอ​ ังกฤษ​
และใช้ภ​ าษาอ​ ังกฤษ​ใน​การป​ ระกอบ​อาชีพเ​ป็น​หลัก

วตั ถปุ ระสงค์

เมื่อศ​ ึกษาโ​มดูลท​ ี่ 13 จบ​แล้ว นักศึกษา​สามารถ
1. ว ิเคราะห์​กรณี​ศึกษา​ผู้​ที่​ยัง​ไม่​ประสบ​ความ​สำ�เร็จ​ใน​การ​ใช้​ภาษา​อังกฤษ โดย​ไม่​ได้​ใช้​ภาษา​อังกฤษ​

ในก​ ารป​ ระกอบ​อาชีพ​เป็น​หลัก
2. ว ิเคราะห์​กรณี​ศึกษา​ผู้​ที่​ประสบ​ความ​สำ�เร็จ​ใน​การ​ใช้​ภาษา​อังกฤษ​พอ​สมควร โดย​ไม่​ได้​ใช้​ภาษา​

อังกฤษใ​นก​ ารป​ ระกอบอ​ าชีพเ​ป็นห​ ลัก
3. ว ิเคราะหก์​ รณศี​ ึกษาผ​ ู้ท​ ี่ป​ ระสบค​ วามส​ ำ�เร็จม​ ากใ​นก​ ารใ​ช้ภ​ าษาอ​ ังกฤษ โดยไ​มไ่​ด้ใ​ช้ภ​ าษาอ​ ังกฤษใ​น​

การ​ประกอบ​อาชีพเ​ป็น​หลัก
4. วิเคราะห์ก​ รณีศ​ ึกษาผ​ ู้ท​ ี่ป​ ระสบค​ วามส​ ำ�เร็จม​ ากแ​ ละใ​ช้ภ​ าษาอ​ ังกฤษใ​นก​ ารป​ ระกอบอ​ าชีพเ​ป็นห​ ลัก
5. ป ระยุกต์​ใช้​วิธี​การ​ฝึกฝน​ภาษา​อังกฤษ​ที่​ได้​ผล​สำ�หรับ​ผู้​อื่น​มา​ใช้​ใน​การ​ฝึกฝน​ภาษา​อังกฤษ​ด้วย​

ตนเอง