Page 17 - ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
P. 17

Case Studies: Professional Experience in English 13-7

tense มัน​ออก​มา​ที่ verb การ​ออก​เสียง​ที่​ไม่​ถูก​ต้อง การ​ออก​เสียง​ที่​ไม่​ครบ​ทุก​พยัญชนะ​ของ​ภาษา​อังกฤษ
ก็​ทำ�ให้​ฝรั่ง​เค้า​ฟัง​ไม่​เข้าใจ หรือ​ฟัง​ไป​คนละ​เรื่อง​กัน​เลย โดย​เฉพาะ​เวลา​เรา​ร่าง​สัญญา​เป็น​ภาษา​อังกฤษ​ก็​ดี
การ consult ให้​กับ​บริษัท​ต่าง​ประเทศ​เป็นภ​ าษาอ​ ังกฤษก​ ็​ดี มันม​ ีค​ วาม​จำ�เป็น​มาก ๆ เพราะ​มิฉ​ ะนั้น​การ​ตีความ​
มันจ​ ะ​เป็นค​ นละเ​รื่องก​ ัน​เวลา​ขึ้น​ศาล แม้แต่​ตัว​กฎหมายเ​องม​ ัน​ก็​ยุ่งย​ าก​พอส​ มควรอ​ ยู่​แล้ว

      สมัย​เรียน​มหาวิทยาลัย ตอน​นั้น​ผม​ยัง​ไม่​เห็น​ความ​สำ�คัญ​ของ​ภาษา​อังกฤษ​เท่า​ไหร่​เพราะ​ว่า​ความ​คิด​
ว่า​ถ้า​จบ​นิติศาสตร์​แล้ว เพราะ​ว่า​มัน​มี​ประมวล​กฎหมาย​วิธี​พิจารณา​ความ​แพ่ง​อยู่​มาตรา​นึง​บอก​ว่าการ​แจ้ง​คดี​
ความ​ใน​ศาล​มัน​ต้อง​ใช้​ภาษา​ไทย เสีย​มาก​เลย มัน​มี​อยู่​ตัว​หนึ่ง​ว่าการ​พิจารณา​ความ​แพ่ง​นี่ การ​พิจารณา​บน​
ศาล​นั้น​ต้อง​ใช้​ภาษา​ไทย ถ้า​มี​ภาษา​ต่าง​ประเทศ​จะ​ต้อง​ใช้​ล่าม ซึ่ง​ศาล​รับรอง​ว่า​เป็น​ผู้​เชี่ยวชาญ​พิเศษ​เท่านั้น
ดัง​นั้น​จึง​คิด​ว่า​เรียน​กฎหมาย​ภาษา​อังกฤษ​ไม่​จำ�เป็น​ตอน​นั้น เพราะ​มัน​ต้อง​มี​ล่าม เพราะ​เวลา​ขึ้น​ศาล​อะไร​นี่
เรา​ก็​ไม่ไ​ด้​คิดว​ ่า​วิชาชีพ​นี่​ที่​จะ​ทำ�ให้​เรา​ประสบ​ความ​สำ�เร็จ​ได้​ในอ​ นาคต​นี่ มัน​ไม่​จำ�เป็นท​ ี่​จะ​อยู่ต​ รง​ที่​เป็น​ทนาย
อยู่ต​ รง​ที่​เป็นอ​ ัยการ อยู่​ตรงท​ ี่​เป็นผ​ ู้พ​ ิพากษา เราไ​ม่ไ​ด้​คิด​ว่า​เมื่อ​เกษียณ​อายุ​ราชการ​แล้ว เรา​จะ​ต้องอ​ ยู่​กับบ​ ้าน​
กินบ​ ำ�นาญเ​ฉย ๆ ทั้ง ๆ ทีเ่​ราย​ ังม​ กี​ ำ�ลังพ​ อม​ มี​ ันส​ มองท​ ีย่​ ังเ​ฉียบค​ มอ​ ยู่ ในก​ ารท​ ีจ่​ ะท​ ำ�งานเ​พื่อพ​ ัฒนาป​ ระเทศชาติ​
ต่อ​ไป เรา​ไม่​ได้​มอง​ไกล​ถึง​ขนาด​นั้น เพราะ​ว่า​วัย​ขนาด​นั้น​อายุ​ก็ 18 ปี 19 ปี จบ​มา​แล้ว 21 ปี ก็​ยัง​เอ้ออ้า
เว้​อ​ว้า​กัน​อยู่​เลย ถึง​ได้​บอก​ว่า​ผู้ใหญ่​เขา​สอน​เด็ก​นี่​ฟัง​แล้ว​เรา​ก็​อยาก​จะ​หัวเราะ เพราะ​ว่า​ความ​คิด​ใน​วันนั้น​
กับว​ ัน​นี้​มันแ​ ตก​ต่าง​กัน

      ผมค​ ิด​ว่าผ​ ม​อ่อนภ​ าษา​อังกฤษ​มาก เพราะ​ว่าที่ท​ ำ�งาน​ผม​ถ้า​เดิน​ไป​อีก​หน่อย​ก็ค​ ือ​ซอย​ข้าวสาร ผม​เคย​
พยายาม​จะ​คุย​กับฝ​ รั่งน​ ี่​แต่ผ​ ม​ยัง​พูด​ไม่ไ​ด้ แล้วง​ าน​ผม​ก็ไ​ม่ไ​ด้ใ​ช้​ภาษา​อังกฤษเ​ลย แต่​บางค​ รั้งน​ าน ๆ จะ​มีฝ​ รั่ง​
เข้าไป​เยี่ยม คือเ​จ้าห​ น้าท​่ีจาก World Bank เข้าไปเ​ยีย่ ม ผม​อย​เู่ วรร​ ับ​ตอบ​ปญั หา​ทางโ​ทรศัพท์ เขา​ไป​เย่ยี ม​ตรง​
จดุ ​นัน้ ​เราไ​ ม่​สามารถท​ ​จี่ ะพ​ ดู ไ​ ด้ พูดก​ ับ​เจา้ ​หนา้ ที่ World Bank ไม่ไ​ ด้​เลย มนั ​ตอ้ ง​ม​นี ักเรียนน​ อกค​ น​หนงึ่ ​ท​ี่เขา​
มา​จาก​กรม เรา​พูด​ไม่​ได้​มัน​เสื่อม​เสีย​มาก เขา​จะ​ถาม​อะไร​เรา​หรือ​ว่า​เรา​ตอ​บอะ​ไร​เน่ีย​เกี่ยว​กับ​ผู้​เสีย​ภาษี​เน่ีย
เราก​ ไ​็ มส​่ ามารถใ​หค​้ �ำ ต​ อบเ​คา้ ไ​ ด้ เราพ​ ูดก​ ับฝ​ รั่งไ​ม่ไ​ด้การอ​ อกเ​สียง การ stress เสียงน​ ี่ เราไ​ม่รู้ว​ ่าม​ ันแ​ ปลว​ ่าอ​ ะไร
อย่าง​ผมไ​ป​เจอ save and sound ผมร​ ู้​ว่าแ​ ปล​ว่า​สวัสดิภาพ​ผม​แปลไ​ด้ แต่​ผม​ก็ร​ ู้​ว่า​มัน​ไม่ไ​ด้​แปลว​ ่าป​ ลอดภัย​
และเ​สียง​แน่นอน หรือว​ ่า​เสียง​ที่ป​ ลอดภัย

      หลังจ​ ากท​ ี่​ผมจ​ ัด​ศัพท์​มาเ​ป็น​หมวด​หมู่ด​ ้วยต​ ัวเ​องโ​ดย​การใ​ช้​วิธี​ดู​ศัพท์ม​ า​ก่อน ก็​คิดว​ ่า​พอ​จับต​ ำ�ราข​ ึ้น​
มา มันก​ ็ด​ ีข​ ึ้น ตัดป​ ัญหาเ​รื่องศ​ ัพท์อ​ อก แตม่​ าม​ ีป​ ัญหาเ​รื่องแ​ ปล คือแ​ ปลแ​ ล้วม​ ันไ​ม่ค​ ล่อง เมื่อม​ ันเ​ข้าใจศ​ ัพท์แ​ ล้ว
รู้ศ​ ัพท์อ​ ย่างแ​ ตกฉาน​แล้ว​รู้ sense ของ​ศัพท์แ​ ล้ว ความ​หนัก​เบาข​ อง sense ของศ​ ัพท์​แล้ว ก็​มาเ​จอป​ ัญหาว​ ่าเ​รา​
จะแ​ ปลอ​ ย่างไรใ​หม้​ ันค​ ล่อง แปลใ​หม้​ ันเ​ข้าใจใ​หม้​ ันต​ รงต​ ามเ​ป้าห​ มายท​ ีเ่​ขียนไ​ว้ นั่นค​ ือป​ ัญหาเ​ปลาะท​ ีส่​ อง ปัญหา​
เปลาะ​ต่อ​ไป​มัน​ก็​คือ​ว่า​มัน​ต้อง​ให้​ยาก​กว่า​นี้​อีก ก็​คิด​ว่า​มัน​ก็​ดี​ขึ้น​นะ แต่​จะ​พูด​ประโยค​อะไร​ยัง​ไม่ได้​เพราะว่า
ประโยค​ยัง​น้อย ยัง​สนทนา​โต้ตอบ​ไม่​ได้ เพราะ​ว่า dialog มัน​เป็น​เพียง​ตัวอย่าง​ของ​การ​สนทนา​ที่​เรา​จะ​หยิบ​
ไป​ใช้ได้​ให้​คล่อง ถ้า​เรา​ไป​ถาม​ฝรั่ง​ว่า May I help you? เขา​ก็​บอก​ไป​อีก​เรื่อง ซึ่ง​มัน​อาจ​ไม่​ตรง​ไป​ตาม​สูตร​
สำ�เร็จ หรืออ​ ย่างอ​ าจารย์​ท่าน​หนึ่ง​สอน​ว่าม​ ีก​ ารร​ ับโ​ทรศัพท์​บทห​ นึ่ง Could I speak to Miss Aree, please?
เขาต​ อบว​ ่าอ​ ะไรน​ ้า แล้ว​เขาไ​ม่​อยู่​จะฝ​ าก note จะ​พูด​อะไร Could I leave a message? ยังง​ ั้น เรา​ก็​จะ​จำ�​เอา​
ไว้ มัน​ก็​มี​โอกาส​ได้​ใช้ เพราะ​ใน​ชีวิต​ประจำ�​วัน​เรา​ไม่​เคย​มี​โอกาส​ได้​โทรศัพท์​ไป​หา​ฝรั่ง​คน​ไหน​เลย แล้ว​ใน​ที่​
ทำ�งานฝ​ รั่งก​ ็ไ​ม่เ​คยโ​ทรเ​ข้าม​ าห​ าเ​ลย โทรเ​ข้าม​ าก​ ็น​ าน ๆ ไป ก็อ​ าจจ​ ะล​ ืมไ​ปไ​ด้เ​หมือนก​ ัน เว้นแ​ ต่ว​ ่าเ​ราจ​ ะพ​ ยายาม​
จำ�​อะไร​เอา​ไว้ dialog เหล่า​นี้​เป็น​บท​สนทนา อย่าง​ที่​อาจารย์​ถาม​ไว้​ว่า​คาด​หวัง​ได้​ไหม​ว่า​จะ​พูด​ได้​สนทนา​ได้
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22