Page 18 - ภาษาอังกฤษสำหรับครูสอนภาษา
P. 18
8-8 ภาษาอังกฤษสำ� หรบั ครูสอนภาษา
2. Structural Meaning ใชเ้ รยี กความหมายในระดับโครงสร้าง กล่าวคือ คำ� แตล่ ะคำ� เมื่อ
อยโู่ ดดเดย่ี วจะมคี วามหมายใดกต็ าม เมอ่ื คำ� คำ� นน้ั มาอยใู่ นรปู ประโยค หนา้ ทขี่ องคำ� คำ� นนั้ ตามหลกั
ไวยากรณ์ ประกอบกบั ค�ำหรือขอ้ ความข้างเคยี งทีเ่ รยี กวา่ context จะเปน็ เครอื่ งชว่ ยชว้ี ่าค�ำค�ำนัน้
ควรจะมีความหมายอย่างไร เชน่ ค�ำว่า waves ในตวั อย่างต่อไปนี้
She waves him goodbye.
ในท่ีนี้ waves ท�ำหน้าท่ีเป็นกริยาของประธาน คือ she เม่ือประกอบกับค�ำว่า goodbye
ซ่ึงใช้ในโอกาสท่ีมีการอ�ำลากัน ท�ำให้ทราบได้ว่า ค�ำว่า waves ในประโยคน้ีมีความหมายตรงกับ
“โบกมือ” ไม่ใช่ “คล่ืน” และความรู้รอบตัวเก่ียวกับวัฒนธรรมของชาติต่างๆ ก็จะช่วยให้เข้าใจ
เพม่ิ เตมิ ขน้ึ ว่าเปน็ การอ�ำลาแบบตะวันตก คือใช้วิธโี บกมอื
I like sitting on the beach and watching the waves.
ในประโยคนคี้ ำ� วา่ waves ทำ� หนา้ ทเ่ี ปน็ คำ� นาม เพราะมคี ำ� วา่ the กำ� กบั มาขา้ งหนา้ ประกอบ
กบั ค�ำวา่ beach ซง่ึ หมายถึง “ชายหาด” กช็ ว่ ยใหเ้ ขา้ ใจไดว้ า่ ในประโยคดงั กล่าว ค�ำวา่ waves
หมายถงึ “คลนื่ ”
ใหน้ ักศกึ ษาสังเกตคำ� วา่ head ในตวั อย่างตอ่ ไปน้ี
He fell and hurt his head.
ในทน่ี ้ี head ทำ� หนา้ ทเี่ ปน็ คำ� นาม และตามหลงั กรยิ า hurt ทแ่ี ปลวา่ “ทำ� ใหเ้ จบ็ ” ประกอบ
กบั กรยิ า fell ซง่ึ มาจาก fall ทแ่ี ปลวา่ “หกลม้ ” ทำ� ใหบ้ อกไดว้ า่ head ในประโยคนี้ แปลวา่ “ศรี ษะ”
คอื “เขาหกล้มจนศรี ษะเจบ็ (เขาหกล้มหวั ฟาด)” น่นั เอง
They asked me to head our football team.
ในประโยคน้ี head ทำ� หนา้ ทเ่ี ปน็ กรยิ า (infinitive verb) และมี football team เปน็ กรรม
จึงน่าจะมคี วามหมายวา่ “น�ำหน้า” หรือ “เป็นหวั หนา้ ” ทมี ฟตุ บอลน่นั เอง
เนอื่ งจากการใชค้ ำ� สว่ นมากจะอยใู่ นรปู ประโยค การทจ่ี ะตดั สนิ วา่ คำ� นนั้ ๆ ควรมคี วามหมาย
เชน่ ใดกต็ อ่ เมอ่ื ไดด้ ทู งั้ ประโยคแลว้ นอกจากนน้ั ความหมายในระดบั ประโยคหรอื โครงสรา้ งยงั หมาย
รวมไปถึงกลไกต่างๆ ท่ีช่วยให้รูปประโยคถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ และมีความสัมพันธ์ต่อเน่ือง
กันอย่างสละสลวยอีกด้วย กลไกเหล่าน้ีท�ำหน้าท่ีทางไวยากรณ์ไปพร้อมๆ กับส่ือความหมาย
นกั ศกึ ษาจงึ ควรใชค้ วามรทู้ างดา้ นไวยากรณท์ ไี่ ดศ้ กึ ษาไปแลว้ ใหเ้ ปน็ ประโยชนใ์ นการหาความหมาย
ดว้ ย
