Page 18 - ภาษาอังกฤษสำหรับครูสอนภาษา
P. 18
15-8 ภาษาองั กฤษส�ำหรับครสู อนภาษา
ความน�ำ
การเรยี นการสอนภาษาองั กฤษมพี ฒั นาการอยตู่ ลอดเวลาซง่ึ ถอื เปน็ นวตั กรรมทางการเรยี น
การสอน นวตั กรรมทางการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ หมายถงึ การนำ� สง่ิ ใหมๆ่ เขา้ มาเปลยี่ นแปลง
เพิ่มเติมในการสอนเพ่ือให้การเรียนการสอนภาษาอังกฤษมีประสิทธิภาพย่ิงข้ึน ส�ำหรับนวัตกรรม
ทางการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษในประเทศไทยมอี ยเู่ สมอ โดยเฉพาะในชว่ งของการเปลยี่ นแปลง
หลักสูตรการเรียนการสอนภาษาอังกฤษท่ีผ่านมา การเรียนการสอนภาษาอังกฤษได้มีการเปลี่ยน
แปลงแนวคิดจากการเน้นการสอนรูปแบบภาษามาสู่การใช้ภาษา อีกทั้งพัฒนาการของเทคโนโลยี
ใหม่ๆ ท�ำให้สามารถรับรู้ข่าวสารจากประเทศต่างๆ ได้มากขึ้น ท�ำให้ภาษาอังกฤษและวัฒนธรรม
ของชนชาติเจ้าของภาษาไม่เป็นของแปลกใหม่อีกต่อไป นอกจากนี้แนวคิดเก่ียวกับการสอนภาษา
องั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สารเปน็ ทยี่ อมรบั และนำ� มาประยกุ ตใ์ ชก้ นั อยา่ งแพรห่ ลาย ทำ� ใหว้ ตั ถปุ ระสงคข์ อง
การเรียนการสอนมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถท่ีจะใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีจุดมุ่งหมาย สามารถ
ส่ือสารและมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลต่างๆ ในสถานการณ์ทางวัฒนธรรมน้ันๆ ได้มากขึ้น การด�ำเนิน
การเรียนการสอนเพ่ือให้บรรลุวัตถุประสงค์ดังกล่าวจึงจ�ำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงบทเรียน ส่ือ
การเรียนการสอน และกิจกรรมการเรียนการสอน ตลอดจนเนอ้ื หาต่างๆ ดว้ ย เนอ้ื หาทจี่ ะน�ำมาใช้
สอนจะตอ้ งอยบู่ นแนวคดิ วา่ ภาษาสะทอ้ นวฒั นธรรม และวฒั นธรรมมอี ทิ ธพิ ลตอ่ ภาษา บทเรยี นและ
ส่ือการเรยี นการสอนต่างๆ ทนี่ ำ� มาใช้จึงตอ้ งเน้นภาษาท่สี มจรงิ ในสถานการณท์ างวฒั นธรรมท่เี ปน็
จรงิ นอกจากนผี้ เู้ รยี นจะตอ้ งไดร้ บั โอกาสในการฝกึ ใชภ้ าษาทเี่ หมาะสมกบั สถานการณท์ างสงั คมดว้ ย
จงึ อาจกลา่ วไดว้ า่ นวตั กรรมทางการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษในปจั จบุ นั มงุ่ ทกี่ ารใชส้ อื่ และกจิ กรรม
ทางภาษา ซึง่ การประยุกตน์ วัตกรรมดังกล่าวในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ไม่ใช่เปน็ เร่ืองงา่ ย
และสามารถทำ� ไดร้ วดเรว็ แตก่ เ็ ปน็ สง่ิ ทที่ า้ ทายความสามารถและความคดิ สรา้ งสรรคข์ องผสู้ อนทจี่ ะ
ทำ� ให้การสอนของตนมีประสทิ ธิภาพยง่ิ ขนึ้
