Page 48 - ความรู้และทักษะการสื่อสารชุมชน
P. 48
5-38 ความรแู้ ละทักษะการสือ่ สารชมุ ชน
ประเภท ข้อเด่น ข้อจ�ำกัด
สื่อมวลชน 1. ต ้องการทักษะในการรู้หนังสือ ในพ้ืนที่
1. หนังสือพิมพ์ 1. ส ามารถบรรจุข่าวสารได้หลากหลาย
รูปแบบ หลายเรื่องมากกว่าสื่อวิทยุ ทป่ี ระชาชนสว่ นใหญไ่ มส่ ามารถอา่ นออก
2. นิตยสาร กระจายเสยี ง ส่อื โทรทศั นเ์ เละส่อื อื่นๆ เขียนได้ ส่ือหนังสือพิมพ์จะไม่สามารถ
ใชใ้ ห้เกิดประสิทธิผล
2. ส ามารถเขา้ ถงึ ประชาชนไดจ้ ำ� นวนมาก 2. ห ากมกี ารเขยี นขา่ วทขี่ าดความเหมาะสม
และบอ่ ยครัง้ ขา่ วมคี วามยาวและซบั ซอ้ นยอ่ มไมไ่ ดร้ บั
ความสนใจจากผอู้ า่ น
3. เปน็ สอื่ ทมี่ คี ณุ สมบตั ใิ นดา้ นความรวดเรว็ 3. ข า่ วสารอาจไมถ่ งึ ผรู้ บั ทงั้ หมด เนอ่ื งจาก
ทนั ตอ่ เหตกุ ารณ์ โดยสว่ นใหญแ่ ลว้ ประชาชนจะไมไ่ ดอ้ า่ น
หนังสือพิมพ์ท้ังฉบับ แต่ปกติแล้ว จะ
4. ส ามารถสง่ ขา่ วสารใหโ้ ดยทางจดหมาย เลือกอา่ นเฉพาะที่มีความสนใจ
โทรเลข หรอื โทรทศั น์ได้สะดวก
1. ค ่าใช้จ่ายในการจัดท�ำ ทั้งงานศิลป์และ
5. ม รี าคาไมแ่ พง ผอู้ า่ นจงึ มวี งกวา้ ง หลาย การจัดพิมพม์ รี าคาสูง
สาขาอาชีพ ต่างสถานะทางเศรษฐกิจ
และสงั คม 2. ราคาแพง
3. ตอ้ งการทกั ษะด้านการรู้หนงั สอื
6. ม คี วามคงทนถาวร สามารถน�ำมาอ่าน 4. ข าดคุณสมบัติด้านความรวดเร็วเพราะ
ซำ�้ และสามารถเลอื กเรอ่ื งราวทสี่ นใจได้
ตอ้ งใชเ้ วลาในกระบวนการดำ� เนนิ การจดั
7. สามารถสร้างความนา่ เช่ือถอื ได้มาก พมิ พ์
1. มีความคงทนถาวร 5. ผ ลกระทบมีจ�ำกัด สามารถเข้าถึงได้ใน
2. มีความลึกซ้งึ ในเนอ้ื หา กลมุ่ เฉพาะ ไมส่ ามารถเขา้ ถงึ คนจำ� นวน
3. ม เี นอ้ื หาสาระหลากหลายเปน็ ประโยชน์ มากในวงกวา้ ง และในทอ้ งถน่ิ ประชาชน
มักขาดความนิยมจึงมีผลกระทบน้อย
ต่อผู้อ่าน ทั้งข่าวสาร ความรู้ รวมท้ัง กว่าส่ือหนังสือพิมพ์และส่ือวทิ ยุ
ความบันเทงิ
4. สามารถเจาะจงกลุม่ เปา้ หมายได้
5. มวี าระก�ำหนดออกท่ีแนน่ อน
6. ม ีการพิมพ์ท่ีประณีต มีการใช้สีสัน ใช้
กระดาษทม่ี คี ณุ ภาพดี จงึ ทำ� ใหน้ า่ สนใจ
7. ระยะเวลาการใชง้ านของนติ ยสาร
ยาวนานกว่าหนงั พมิ พ์
