Page 75 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 75
แนวคิดเก่ียวกับส่ือและนวัตกรรมทางการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ 1-65
ภาพท่ี 1.29 เวบ็ 1.0
ทีม่ า: http://www.webnotwar.ca/wp-content/uploads/2011/02/webolution-lasagna.png
จากภาพท่ี 1.29 จะเห็นว่าในยุคแรกของเว็บ เจ้าของเว็บไซต์ (Producer) จะเป็นผู้สร้างข้อมูลโดย
มีผู้ใช้ (Consumer) เป็นผู้น�ำข้อมูลเหล่าน้ันไปใช้เพียงอย่างเดียว โดยไม่สามารถเข้าไปแก้ไขเพ่ิมเติมอะไร
เก่ียวกับข้อมูลเหล่าน้ันได้ เว็บในยุคนี้จึงไม่ค่อยจะมีบทบาทต่อการท�ำงาน หรือการใช้ชีวิตประจ�ำวันมาก
เท่าไรนัก แต่ส�ำหรับทางด้านการศึกษาแล้ว เว็บ 1.0 เป็นจุดเริ่มต้นที่ส�ำคัญของสื่อการศึกษาที่เรียกว่า
อีเลิร์นนิ่ง (e-Learning)
ในยุคที่สองของเว็บ (Web 2.0) เว็บได้พัฒนาขึ้นไปอย่างมากท้ังในด้านของเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
เองที่แผ่ขยายออกไปอย่างกว้างขวาง รวมทั้งเทคโนโลยีอ่ืน ๆ ที่เก่ียวข้อง เช่น ระบบเครือข่ายไร้สายท่ีมีเพิ่ม
มากขึ้นส่งผลให้การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตท�ำได้ง่ายข้ึน อุปกรณ์ต่าง ๆ มีราคาลดลงและมีประสิทธิภาพมากข้ึน
เครือข่ายมีความเร็วเพิ่มข้ึนและเข้าถึงได้ง่ายขึ้น รวมถึงการพัฒนาเข้าสู่ยุคที่สามของโทรศัพท์เคล่ือนท่ี (3G)
ท่ีสมาร์ทโฟน สามารถเชื่อมต่อเข้าใช้งานอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงได้ ส่งผลให้การใช้งานบนอินเทอร์เน็ต
เปล่ียนแปลงไปมาก จากในยุคแรกท่ีผู้ใช้สามารถเข้าไปอ่าน หรือสืบค้นข้อมูลจากเว็บไซต์ต่าง ๆ ได้
เพียงอย่างเดียว ในยุคที่สองนี้การใช้งานบนเว็บเปล่ียนเป็นการแบ่งปันและแลกเปลี่ยนข้อมูลซึ่งกันและกัน
เนื่องจากเว็บไซต์ในยุคนี้มีการพัฒนาให้ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้งานได้มากข้ึน ดังจะเห็นได้จาก
เว็บไซต์ของเครือข่ายสังคมออนไลน์ที่มีอยู่มากมาย เช่น
- วกิ พิ เี ดยี เปน็ สารานกุ รมออนไลนท์ นี่ อกจากจะเปดิ ใหผ้ ใู้ ชง้ านเขา้ ไปคน้ หาขอ้ มลู แลว้ ยงั เปดิ โอกาส
ให้ผู้ใช้ได้เข้าไปร่วมแก้ไข ปรับปรุงและเพิ่มเติมข้อมูลได้
- เฟซบุ๊ก เว็บไซต์เครือข่ายสังคมออนไลน์ที่ผู้ใช้จากทุกมุมโลก สามารถเข้าไปสนทนาพูดคุยและ
แบ่งปันข้อมูลต่าง ๆ ซ่ึงไม่ว่าจะเป็นข้อความ เป็นภาพหรือเป็นเสียงระหว่างกันได้
- ยูทูป เว็บไซต์ที่ให้บริการแลกเปล่ียนวิดีโอคลิประหว่างผู้ใช้บริการได้ฟรี โดยผู้ใช้สามารถเข้าไป
เลือกชมวิดีโอคลิป อัพโหลดวิดีโอของตนเองข้ึนไปให้ผู้อ่ืนชม (มีผู้อัพโหลดวิดีโอความยาวรวมกันกว่า 100
ชั่วโมงขึ้นไปบนยูทูปทุก ๆ นาที)5 หรือดาวน์โหลดวิดีโอที่ต้องการมาเก็บไว้ได้
- ทวิตเตอร์ เป็นเว็บไซต์ผู้ใช้สามารถส่งข่าวสารให้ผู้ท่ีติดตามตนเองทราบได้ตลอดเวลา และผู้ท่ี
ติดตามข่าวก็สามารถโต้ตอบกับผู้ส่งข่าวได้เช่นเดียวกัน
จากตัวอย่างของเว็บไซต์เหล่านี้จะเห็นว่า ในยุคที่สองของเว็บ เว็บไซต์มีการพัฒนาให้มีการโต้ตอบ
กับผู้ใช้ได้ง่ายข้ึนและสามารถตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ได้มากข้ึน ผู้ท่ีเข้าไปใช้งานจะมีส่วนร่วมกับ
เว็บไซต์น้ัน ๆ มากขึ้น คือมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ให้กับเว็บไซต์แห่งนั้นอีกด้วยทั้งในด้านการให้และ
5 YouTube Statistics (http://www.youtube.com/yt/press/statistics.html)
