Page 93 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 93
การผลิตและใช้ชุดการเรียนการสอนชุดฝึกทักษะกระบวนการ และชุดฝึกทักษะปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์ 6-83
15. ครูประเมินผลส�ำเร็จของการปฏิบัติทักษะการไทเทรตของนักเรียนแต่ละคน โดยใช้แบบสังเกต
พฤติกรรมและเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้
การประเมินผล
พิจารณาผลคะแนนจากแบบสังเกตพฤติกรรม
อุปกรณ์และสารเคมีท่ีใช้ในชุดกิจกรรมฝึกทักษะปฏิบัติการทดลองเคมี ชุดที่ 1 ประกอบด้วย
1. สารละลายกรดไฮโดรคลอรีนเข้มข้น 0.1 mol/dm3
2. สารละลายโซเดียมไฮดรอกไซด์เข้มข้น 0.1 mol/dm3
3. ฟินอล์ฟทาลีน
4. ปิเปตต์ ขนาด 10 cm3
5. ปิเปตต์ ขนาด 50 cm3
6. ขวดรูปกรวย ขนาด 100 cm3
7. บีกเกอร์ขนาด 100 cm3
8. หลอดหยด
9. กรวยแก้ว
10. ขาต้ังพร้อมท่ีจับหลอดทดลอง
11. ลูกยาง (ส�ำหรับสวมปิเปตต์)
เอกสารประกอบการเรียนหมายเลข 1
คำ� ส่ัง
1. ให้นักเรียนอ่านข้อความในเอกสารน้ีแล้วท�ำความเข้าใจเพ่ือเตรียมตัวปฏิบัติตามข้ันตอน
2. ใหน้ กั เรยี นแตล่ ะคผู่ ลดั กนั เปน็ ผปู้ ฏบิ ตั แิ ละผสู้ งั เกตการณ์ โดยผปู้ ฏบิ ตั ิ ปฏบิ ตั ติ ามขน้ั ตอนจนครบทกุ ขน้ั
ผู้สังเกตการณ์สังเกตและให้ผลย้อนกลับตามตัวบ่งช้ีพฤติกรรมของงานท่ีระบุในเอกสาร
3. ให้นักเรียนท้ัง 2 คนปฏิบัติซ้�ำจนแน่ใจว่าท�ำได้สมบูรณ์ตามตัวบ่งชี้
