Page 109 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 109
การสร้างและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์ 13-99
และทักษะกระบวนการและการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์
เกณฑก์ ารประเมนิ ภาระงาน (ด้านการลงมอื ทำ� โครงงาน)
รายการประเมิน ระดับคุณภาพ
1
การลงมือทำ� โครงงาน (วธิ ีการด�ำเนนิ งาน)
- ด�ำเนินการทดลองไม่เหมาะสม ไม่เป็นข้ันตอน 2
- ใช้อุปกรณ์การทดลองไม่ถูกต้องตามหลักการ 3
- บันทึกข้อมูลบางส่วนไม่ตรงจุดประสงค์ท่ีต้องการ 4
- ด�ำเนินการทดลองตามล�ำดับขั้นตอน ถูกต้องบางส่วน
- ใช้อุปกรณ์ได้ถูกต้องตามหลักการบางส่วน
- บันทึกข้อมูลตรงตามจุดประสงค์ท่ีต้องการศึกษา
- ด�ำเนินการทดลองตามล�ำดับข้ันตอนส่วนใหญ่
- ใช้อุปกรณ์ได้ถูกต้องตามหลักการเป็นส่วนใหญ่
- บันทึกข้อมูลตรงตามจุดประสงค์ที่ต้องการศึกษาได้ถูกต้อง
- ด�ำเนินการทดลองเป็นขั้นตอนได้ถูกต้องสมบูรณ์
- ใช้อุปกรณ์ได้ถูกต้องสมบูรณ์และเหมาะสมตามหลักการ
- บันทึกข้อมูลตรงตามจุดประสงค์ท่ีต้องการศึกษาถูกต้องและครบสมบูรณ์
หลังจากศึกษาเนื้อหาสาระเร่ืองที่ 13.3.3 แล้ว โปรดปฏิบัติกิจกรรม 13.3.3
ในแนวการศึกษาหน่วยท่ี 13 ตอนท่ี 13.3 เร่ืองท่ี 13.3.3
