Page 13 - การวางแผน การออกแบบ และการผลิตสื่อชุมชน
P. 13
การผลติ และการใชส้ ่อื เพื่อสรา้ งความเขม้ แข็งของชมุ ชน 15-3
กิจกรรมระหว่างเรียน
1. ท�ำแบบประเมนิ ผลตนเองกอ่ นเรียนหน่วยที่ 15
2. ศึกษาเอกสารการสอนตอนที่ 15.1–15.3
3. ปฏิบัติกจิ กรรมตามท่ไี ดร้ บั มอบหมายในเอกสารการสอนแต่ละตอน
4. ปฏบิ ัตกิ จิ กรรมตามทีไ่ ดร้ ับมอบหมายในกจิ กรรมประจ�ำชดุ วชิ าที่จดั สง่ มาให้
5. ฟงั ซีดีเสียงหรือชมวดี ิทัศน์เพ่อื การศกึ ษา
6. ชมรายการวทิ ยุโทรทัศนป์ ระกอบชุดวิชา (ถ้าม)ี
7. เขา้ รับการฝึกปฏบิ ตั เิ สรมิ ทักษะ
8. ท�ำแบบประเมินผลตนเองหลงั เรยี นหน่วยที่ 15
สื่อการสอน
1. เอกสารการสอน
2. แบบฝึกปฏิบัติ
3. กจิ กรรมประจ�ำชดุ วชิ าท่ีแนบมาเพ่มิ เตมิ
4. ซีดเี สียงหรอื วดี ิทัศน์เพอื่ การศกึ ษา
5. รายการสอนทางวทิ ยโุ ทรทัศน์ (ถ้ามี)
6. การฝึกปฏบิ ตั ิเสริมทักษะ
การประเมินผล
1. ประเมนิ ผลจากแบบประเมินผลตนเองกอ่ นเรียนและหลังเรยี น
2. ประเมนิ ผลจากกิจกรรมและแนวตอบทา้ ยเรอื่ ง
3. ประเมินผลจากกิจกรรมประจ�ำชดุ วิชาที่จัดสง่ มาให้
4. ประเมนิ ผลจากการฝึกปฏิบตั ิเสรมิ ทักษะ
5. ประเมินผลจากการสอบไลป่ ระจ�ำภาคการศกึ ษากิจกรรมระหว่างเรยี น
เม่ืออ่านแผนการสอนแล้ว ขอให้ท�ำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน
หน่วยท่ี 15 ในแบบฝึกปฏิบัติแล้ว จึงศึกษาเอกสารการสอนต่อไป
