Page 40 - การพูดและการแสดง สำหรับวิทยุกระจายเสียง

3-30 การพูดและการแสดงสำ� หรบั วทิ ยุกระจายเสียง
ตัวอย่างแบบประเมินตนเอง

(ดัดแปลงจาก Self-Evaluation Checklist ของ O’donnell, Hausman and Benoit)

โปรดกาเครื่องหมาย 3 ในช่องสเี่ หลยี่ มตามความเปน็ จริง

หัวข้อ รายละเอียด ผลการประเมิน

• ระดบั เสียง - การใช้ระดบั เสยี งสูงตาํ่ ฟงั แลว้ เปน็ ธรรมชาต ิ ใช ่ ไมใ่ ช่
ใช ่ ไม่ใช่
• คุณภาพเสียง - เสียงแหบ เสียงแขง็ เสียงพมึ พำ� อยู่ในล�ำคอ ใช ่ ไมใ่ ช่
ใช ่ ไมใ่ ช่
• การออกเสียง - ออกเสยี ง ร เรอื ล ลิง ชัดเจน ใช ่ ไมใ่ ช่
ใช ่ ไม่ใช่
- ออกเสียงควบกล้�ำชัดเจน ใช ่ ไม่ใช่
ใช ่ ไม่ใช่
- ออกเสียงถกู ตอ้ งตามอกั ขรวธิ ี (ตามหลกั การเสยี งพดู ทม่ี คี ุณภาพ) ใช ่ ไมใ่ ช่
ใช ่ ไมใ่ ช่
• การหายใจ - เสยี งพูดมเี สยี งหายใจรบกวน ใช ่ ไม่ใช่
ใช ่ ไม่ใช่
• การตคี วามบท - เข้าใจความคดิ ทีบ่ ทต้องการสือ่ สาร ใช ่ ไมใ่ ช่

- ทนั ทที ่ฟี ังจบ สามารถถา่ ยทอดความคดิ ทบ่ี ทต้องการสื่อสาร

• การถา่ ยทอด - เนน้ ค�ำ เนน้ ความได้ถกู ต้องเหมาะสมหรอื ไม่

• อารมณ์ - น�ำเสนออยา่ งได้อารมณส์ อดคล้องเหมาะสมกบั บท

• จังหวะ - จงั หวะการน�ำเสนอเหมาะสมกบั รูปแบบรายการ

• ความนา่ สนใจ - การน�ำเสนอน่าสนใจส�ำหรับผู้ฟัง

- ความกระตือรอื ร้นในการน�ำเสนอไมม่ ากไปหรือน้อยไป

การส�ำรวจและประเมินด้วยตนเอง มีจุดเด่นคือ สามารถส�ำรวจและประเมินได้ทันที รวมทั้ง
ดำ� เนนิ การไดบ้ อ่ ยครงั้ เทา่ ทตี่ อ้ งการ แตต่ อ้ งระมดั ระวงั เรอ่ื งความเทยี่ งตรงตอ่ ตนเอง ไมเ่ ขา้ ขา้ งตนเอง เพอ่ื
ให้ไดค้ �ำตอบ จากการสำ� รวจท่ีเป็นจริง สามารถน�ำไปสูก่ ารปรบั ปรงุ แกไ้ ขพฒั นาตนเองไดต้ ามทีม่ ุง่ หวัง

2. การส�ำรวจและประเมินโดยผู้ช�ำนาญการ การสำ� รวจและประเมนิ ดว้ ยวธิ นี ใี้ หผ้ ลดเี ชน่ กนั การ
ดำ� เนนิ การอาจเป็นการจัดการฝกึ อบรม หรือนำ� ผลงานจรงิ ทบี่ นั ทึกเสียงเก็บไว้กลับมาเปดิ ฟัง และวิจารณ์
โดยผู้ช�ำนาญการท่ีมีประสบการณ์ในวิชาชีพนี้หรือนักวิชาการ ซ่ึงจะสามารถช้ีจุดบกพร่อง รวมทั้งเสนอ
แนะแนวทางแก้ไขเพ่ือน�ำไปส่กู ารปรบั ปรงุ พัฒนาตนไดเ้ ป็นอย่างดี แต่ผ้ทู ี่ถูกประเมินจะต้องมคี ณุ สมบัตทิ ่ี
ส�ำคัญคือ การเปิดใจ (Open Mind) ให้กว้างเพื่อรับฟังข้อติชม ขณะเดียวกันผู้ช�ำนาญการก็จะต้องมี
จรยิ ธรรมในการวจิ ารณใ์ นลกั ษณะ “การตเิ พอื่ กอ่ ” อกี ทง้ั ยงั ตอ้ งมลี กั ษณะการดำ� เนนิ การแบบ “กลั ยาณมติ ร”
เพอื่ ให้เกดิ การยอมรับซ่ึงกันและกนั

การส�ำรวจและประเมินในลักษณะเช่นนี้ สถานีวิทยุกระจายเสียง BBC ที่ประเทศอังกฤษมีการ
ดำ� เนนิ การโดยมกี ารกำ� หนดกลมุ่ ผชู้ ำ� นาญการทเ่ี รยี กวา่ “บบี ซี ี แอดไวซอรี เคานซ์ ลิ ล์ (BBC’s Advisory
Councils)” เพอื่ สะทอ้ นกลบั (Feedback) ผลงานของนกั กระจายเสยี ง ตชิ ม (Comment) และใหค้ ำ� แนะนำ�
นอกจากผชู้ ำ� นาญการกลมุ่ นแ้ี ลว้ ทางสถานฯี ยงั กระตนุ้ ใหเ้ กดิ การแลกเปลย่ี นความคดิ เหน็ กนั ระหวา่ งทมี งาน