Page 36 - การพูดและการแสดง สำหรับวิทยุกระจายเสียง

3-26 การพดู และการแสดงสำ� หรับวทิ ยกุ ระจายเสยี ง
การตื่นไมค์เป็นอาการที่พบบ่อย เกิดขึ้นกับนักกระจายเสียงมือใหม่ท่ียังไม่คุ้นเคยกับเคร่ืองมือ

บรรยากาศการทำ� งาน กลวั ความลม้ เหลว ประกอบกบั การขาดประสบการณจ์ งึ เกดิ อาการตน่ื ไมค์ ไมแ่ นใ่ จ
ไมเ่ ชือ่ มัน่ ทจ่ี ะส่งสาร ซ่งึ ปรากฏการณด์ งั กลา่ วนจี้ ะหายไปเมอ่ื มชี ่ัวโมงการทำ� งานมากขึน้ มีประสบการณ์
มากขึ้น ความส�ำเร็จท่ีได้รับในการท�ำงานแต่ละคร้ังจะส่ังสม ท�ำให้เกิดความมั่นใจและตระหนักในความ
สามารถของตนเอง

2. การขาดความรู้ในสารที่จะส่งไปสู่ผู้ฟัง การส่ือสารใดๆ ก็ตามผู้พูดจะต้องมีความรู้ในสารที่
จะสง่ ดงั ทเ่ี บอรโ์ ล (David K. Berlo) ไดก้ ลา่ วไวใ้ นกระบวนการสอื่ สาร ในสว่ นทอี่ ธบิ ายเกย่ี วกบั ผสู้ ง่ สาร
(Source) วา่ ผสู้ ง่ สารต้องมคี วามรู้ในเนอ้ื หาสารที่จะส่งไปถึงผรู้ บั สาร ดงั นั้นการมคี วามรใู้ นสารท่จี ะส่งจงึ
เป็นสิ่งส�ำคัญประการหนึ่งท่ีผู้ส่งสารต้องใส่ใจ ใฝ่หา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเป็นนักกระจายเสียงท่ีจ�ำเป็น
ตอ้ งมคี วามรใู้ นเนอื้ หารายการ และตอ้ งรบั ผดิ ชอบตอ่ ความถกู ตอ้ ง เหมาะสมของเนอื้ หาทเี่ ผยแพรส่ มู่ วลชน
เชน่ หากเปน็ ดเี จกต็ อ้ งมคี วามรเู้ กยี่ วกบั เพลงทเี่ ปดิ การเปน็ ผอู้ า่ นขา่ ว กต็ อ้ งมคี วามรเู้ กยี่ วกบั ขา่ วทนี่ ำ� เสนอ
ไมใ่ ชท่ ำ� หน้าท่เี พียงเปน็ ผอู้ า่ นเท่านน้ั เพราะถ้ามคี วามรู้ในขา่ วน้นั ๆ จะทำ� ใหเ้ กดิ ความเขา้ ใจ และสามารถ
น�ำเสนอไดอ้ ยา่ งเชื่อมัน่

3. การขาดการเตรียมการ การเตรยี มการทง้ั กายและใจเปน็ สงิ่ สำ� คญั การเตรยี มการทด่ี จี ะทำ� ให้
รสู้ กึ พรอ้ มและผอ่ นคลาย ไมว่ ติ กกงั วล สามารถนำ� เสนอสารไดอ้ ยา่ งราบรนื่ เชอื่ มนั่ ในงานวทิ ยกุ ระจายเสยี ง
โดยปกตจิ ะมกี ารดำ� เนนิ การเตรยี มการในขน้ั ตอนการซกั ซอ้ ม (Rehearsal) เพอ่ื ใหผ้ เู้ กยี่ วขอ้ งในรายการนนั้ ๆ
ไดร้ คู้ วิ คลอ่ งบท แตใ่ นรายการบางรปู แบบอาจไมส่ ามารถซกั ซอ้ มได้ ตอ้ งพดู สดทนั ที ไมม่ บี ท (Impromptu)
ลักษณะเช่นนี้ ผู้พูดจะต้องเตรียมการล่วงหน้าท่ีจะฝึกฝนตนเองให้มีความพร้อม สามารถจับประเด็น
รวบรวม สรปุ และน�ำเสนอไดท้ นั ทีและมีประสิทธิภาพ ซ่ึงการเตรยี มการฝกึ ฝนอาจท�ำได้โดยฝึกบรรยาย
ส่ิงที่เกิดขึ้นรอบๆ ตัว ฝึกพูดให้สามารถดึงดูดความสนใจของผู้ฟัง ตลอดจนฝึกแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
ในประเด็นตา่ งๆ เป็นต้น

นอกจากนี้ การขาดการเตรยี มใจ เปน็ อีกสาเหตุทีท่ �ำใหไ้ ม่สามารถสอื่ สารไดอ้ ยา่ งเชื่อม่นั สาเหตุ
ดงั กลา่ วนอี้ าจเกดิ ไดก้ บั นกั กระจายเสยี งมอื ใหมแ่ ละมอื เกา่ คอื การมาถงึ สถานฯี ในนาทสี ดุ ทา้ ยกอ่ นรายการ
จะออกอากาศ ทำ� ให้ไม่มเี วลาเตรียมตวั เตรยี มใจ ในเร่อื งตา่ งๆ ดงั นี้

- การล�ำดับความคิดเก่ียวกับเน้ือหารายการท่ีก�ำลังจะต้องปฏิบัติหน้าที่ เพ่ือให้ชัดเจนว่า
จะต้องพูดอะไร เมอ่ื ใด อยา่ งไร

- การผอ่ นคลายรา่ งกาย สมอง และเตรียมพรอ้ มท่ีจะเรม่ิ ต้นพูดเพ่ือสอื่ สารสผู่ ฟู้ ัง
- การรวบรวมสมาธแิ ละเริม่ ตน้ สอ่ื สาร

สรุป

การพดู ด้วยเสยี งที่เชือ่ ม่ันเป็นบคุ ลิกภาพของเสยี งท่พี งึ ประสงคป์ ระการหนงึ่ ของนกั กระจายเสียง
ทส่ี ่งผลใหก้ ารสอ่ื สารมีประสทิ ธภิ าพ

วธิ กี ารพดู ของผพู้ ดู ทไี่ มเ่ ชอื่ มนั่ ในตนเอง จะมลี กั ษณะการพดู ดว้ ยอตั ราความเรว็ ในการพดู ไมป่ กติ
ระดบั เสยี งทพี่ ดู อาจสงู หรอื ตา่ํ กวา่ ทพี่ ดู ขณะปกติ หรอื พดู ๆ ไปแลว้ เสยี งหายกลางประโยคความดงั ของเสยี ง