Page 73 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

สถิติเพื่อการวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา 12-63

ขน้ั ที่ 7 หาค่า F ทโด่ีคย�ำนหวาณร MไดS้ไปbเดป้วรยียบMเทSียwบกับค่า F ที่เปิดจากตารางท่ี df1 = k – 1 และ df2
ขน้ั ท่ี 8 น�ำค่า F

= n-k ตามระดับนัยส�ำคัญท่ีตั้งไว้

ถ้า F ท่ีค�ำนวณได้เท่ากับหรือมากกว่าค่า F จากตาราง ก็ปฏิเสธ H0 น่ันคือ ยอมรับ H1 แสดง
ว่าค่าเฉลี่ยของกลุ่มต่าง ๆ แตกต่างกัน
ข้ันที่ 9 น�ำค่าสถิติทั้งหมดใส่ในตาราง เพื่อเสนอผลการวิเคราะห์ความแปรปรวน

ตารางการวเิ คราะหค์ วามแปรปรวน

แหล่งความแปรปรวน df SS MS F
(Source of Variation) k — 1 SSb MSb MSb
ระหว่างกลุ่ม (between group) n — k SSw MSw MSw
ภายในกลุ่ม (within group) n—1

รวมท้ังหมด (Total)

ตัวอย่างที่ 12.12 นักวิจัยต้องการทราบว่านักเทคโนโลยีที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดใหญ่ ขนาด
กลาง และขนาดเลก็ มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศแตกตา่ งกนั หรอื ไม่ ปรากฏวา่ ไดค้ า่ คะแนน
เป็นรายบุคคล ดังน้ี

ขนาดใหญ่ (n = 5) ขนาดกลาง (n = 3) ขนาดเลก็ (n = 4)

6 11 21
8 13 20
3 15 17
5 - 16
6 - -

รวม Σx = 28 39 74

จงทดสอบสมมติฐานท่ีว่านักเทคโนโลยีที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดต่างกันมีความสามารถในการ
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแตกต่างท่ีระดับนัยส�ำคัญทางสถิติ .01