Page 14 - ไทยศึกษา
P. 14

๑-4 ไทยศึกษา

ตอนท่ี ๑.๑
ลักษณะของสังคมและวัฒนธรรมโดยทั่วไป

โปรดอา่ นหวั เรอ่ื ง แนวคิด และวัตถุประสงค์ของตอนท่ี ๑.๑ แลว้ จงึ ศึกษารายละเอียดตอ่ ไป

  หัวเร่ือง

          ๑.๑.๑ 	แนวคดิ เกี่ยวกบั ลักษณะของสงั คมและวัฒนธรรมโดยท่ัวไป
          ๑.๑.๒ 	ปัจจยั ท่กี ำ� หนดลกั ษณะของสังคมและวฒั นธรรมโดยทว่ั ไป

  แนวคิด

          ๑. 	ค�ำวา่ “สังคม” และ “วฒั นธรรม” มใี ชก้ นั ทั่วไป เปน็ คำ� สามัญ ตา่ งความหมาย แต่ใน
             ทางวชิ าการอาจถอื วา่ “สงั คม” คอื คนทอ่ี ยรู่ ว่ มกนั เปน็ หมคู่ ณะ และ “วฒั นธรรม” คอื
             อปุ กรณว์ ธิ กี ารทหี่ มคู่ ณะนน้ั ใชใ้ นการดำ� รงชวี ติ รว่ มกนั ถอื ไดว้ า่ เปน็ แบบอยา่ งหรอื วถิ ชี วี ติ
             ของสงั คมนน้ั

          ๒. 	ลักษณะของสังคมและวัฒนธรรมใดก็ตาม จะถูกก�ำหนดด้วยจ�ำนวนและประเภทของ
             ผ้คู นท่มี าดำ� รงชีวติ เกย่ี วข้องสมั พนั ธ์กนั ในสภาพแวดลอ้ มของสถานท่ีและกาลเวลานน้ั
             และด้วยอุปกรณ์วธิ กี ารท่ีคนกลุม่ นน้ั สร้าง ท�ำ หรือมใี ช้ร่วมกันในการดำ� เนนิ ชวี ิตน้ัน

  วัตถุประสงค์

          เม่ือศกึ ษาตอนท่ี ๑.๑ จบแล้ว นกั ศกึ ษาสามารถ
          ๑. 	ใหค้ วามหมายของค�ำวา่ “สงั คม” และ “วฒั นธรรม” ที่เปน็ ประโยชนใ์ นการศึกษาทาง

             วิชาการได้
          ๒. 	อธิบายปจั จยั ท่ีมีผลกำ� หนดลกั ษณะของสังคมและวฒั นธรรมโดยท่วั ไปได้
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19