Page 38 - วัฒนธรรมกับการท่องเที่ยว
P. 38
2-28 วฒั นธรรมกบั การทอ่ งเทีย่ ว
2.3.5 การทอ่ งเทยี่ วเพอื่ การศกึ ษา (Educational Tourism) เปน็ การเดนิ ทางทมี่ กี ารเรยี นรู้
เกดิ ขนึ้ เปน็ การเรยี นรทู้ ม่ี กี ารจดั การ (Organized Learning) กลา่ วคอื มกี ารวางแผนลว่ งหนา้ มขี นั้ ตอน
ทช่ี ดั เจน มผี สู้ อนทชี่ ำ� นาญการ และมวี ธิ กี ารฝกึ หดั ตามแบบแผน นอกจากน้ี การเรยี นรตู้ อ้ งไดป้ ระสบการณจ์ รงิ
ไมใ่ ชก่ ารเรยี นรจู้ ากตำ� รา การทอ่ งเทย่ี วรปู แบบนม้ี กั ประกอบดว้ ยขนั้ ตอนตา่ งๆ ทคี่ รอบคลมุ ถงึ การวางแผน
การเดินทาง การวางแผนการศึกษาในรูปหลักสูตร การเรียนรู้ในสถานที่ท่องเที่ยว และการประเมินผล
ลักษณะเหล่าน้ีท�ำให้การท่องเท่ียวรูปแบบนี้มีลักษณะเฉพาะท่ีแตกต่างจากการท่องเที่ยวเฉพาะทางอ่ืนๆ
คือ การท่องเที่ยวเพ่ือการศึกษามีการเรียนรู้ที่เป็นกิจจะลักษณะจากผู้สอน ส่วนใหญ่ผู้สอนจะเป็นครูหรือ
อาจารย์อย่แู ล้ว เช่น อาจารย์มหาวทิ ยาลยั อาจารยส์ อนภาษา สอนศลิ ปหตั ถกรรม ซ่งึ ผ้สู อนจะท�ำหนา้ ที่
แตกต่างจากมัคคุเทศก์ กล่าวคือ มัคคุเทศก์จะท�ำหน้าที่ในการน�ำทาง แนะน�ำกฎระเบียบในการเข้าชม
สถานท่ี ดแู ลกจิ กรรมของนักทอ่ งเท่ยี ว สว่ นผสู้ อนจะท�ำหนา้ ท่ีเป็นพ่ีเลย้ี ง เปน็ ทปี่ รึกษาของนักทอ่ งเที่ยว
ตัวอยา่ งการท่องเทย่ี วเพ่ือการศึกษาในประเทศไทย เชน่ การเรยี นทำ� อาหารและขนมไทย
การเรยี นนาฏศลิ ปไ์ ทย การเรยี นภาษาไทย การเรยี นทำ� เครอ่ื งปน้ั ดนิ เผา การรอ้ ยพวงมาลยั การแกะสลกั
ผกั และผลไม้ การเรยี นด�ำน�้ำ
3. การจัดแบ่งรูปแบบตามลักษณะการจัดการเดินทาง
การจัดแบ่งรูปแบบตามลักษณะการจัดการเดินทาง แบ่งได้เป็น 2 รูปแบบ คือ การท่องเท่ียว
แบบหมูค่ ณะ และการท่องเท่ียวแบบอิสระหรอื จัดการเดินทางเอง ดังนี้
3.1 การท่องเท่ียวแบบหมู่คณะ เปน็ รปู แบบของการทอ่ งเทยี่ วทนี่ กั ทอ่ งเทย่ี วซอ้ื รายการนำ� เทยี่ ว
(Package Tour) จากบริษัทนำ� เทีย่ ว สว่ นใหญ่มักมีนักทอ่ งเท่ียวจำ� นวน 15 คนขึน้ ไป แต่ทัง้ นกี้ อ็ าจขึน้
อยกู่ บั ความเหมาะสมและความเปน็ ไปไดใ้ นการท�ำธรุ กจิ ของบรษิ ทั นำ� เทย่ี ว ซง่ึ จะพจิ ารณาถงึ ความคมุ้ ทนุ
เงื่อนไขของสายการบินและท่ีพักแรมที่จะคิดราคาพิเศษให้แบบหมู่คณะ บริษัทน�ำเท่ียวจะท�ำหน้าท่ีเป็น
ผู้จัดการเกี่ยวกับยานพาหนะ ที่พัก อาหาร การเข้าชมสถานท่ีท่องเท่ียว โดยอาจอ�ำนวยความสะดวก
เต็มรูปแบบ (Full Package) หรือบริการเพียงบางสิ่งบางอย่างให้เท่าน้ัน การท่องเที่ยวที่มีโปรแกรม
การเดนิ ทางเปน็ หมคู่ ณะทม่ี กี ารจา่ ยเงนิ ลว่ งหนา้ มกั มเี งอื่ นไขวา่ คณะนกั ทอ่ งเทยี่ วจะตอ้ งเดนิ ทางดว้ ยเทย่ี วบนิ
เดยี วกนั ทง้ั ไปและกลบั และใชเ้ วลาในการเดนิ ทางทง้ั หมดรว่ มกนั เรยี กวา่ การทอ่ งเทย่ี วเปน็ กลมุ่ แบบจา่ ย
เบด็ เสรจ็ (Group Inclusive Tour: GIT หรอื All Inclusive Tour: AIT) โดยทว่ั ไปนกั ทอ่ งเทยี่ วเหลา่ นี้
จะเดินทางไปยังสถานท่ีต่างๆ เป็นหมู่คณะด้วยรถน�ำเท่ียว โดยมีมัคคุเทศก์ของบริษัทน�ำเที่ยวเป็นผู้น�ำ
ทางและบรรยายเก่ียวกับสถานท่ีท่องเที่ยว การทอ่ งเทย่ี วลกั ษณะน้จี งึ เหมาะสำ� หรับนักทอ่ งเทยี่ วทีเ่ พง่ิ มา
เยือนสถานท่ีน้ันเป็นครั้งแรก (First Visitor) และยังไม่คุ้นเคยหรือไม่ได้ศึกษาเกี่ยวกับสถานท่ีนั้นๆ
มากอ่ น การทอ่ งเท่ยี วแบบหมคู่ ณะมขี อ้ ดอี ยู่หลายประการดงั นี้
3.1.1 ประหยัดเงิน เนอื่ งจากเป็นการเหมาจ่ายและมจี �ำนวนผเู้ ดนิ ทางมาก บริษทั น�ำเทย่ี ว
จึงสามารถใหร้ าคาพิเศษแก่นกั ท่องเที่ยวได้ ถูกกว่าการเดนิ ทางด้วยตัวเอง
