Page 9 - พฤติกรรมองค์การ และการจัดการการตลาด
P. 9

(7)

วิธีการศึกษา

1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง

       นักศึกษาจะต้องเตรียมตัวเพ่ือการศึกษาด้วยตนเอง ดังนี้
       1.1 การจัดตารางเรียนให้สามารถเรียนได้วันละ 2 ช่ัวโมง และควรศึกษา 1 หน่วยให้จบภายใน
1 สัปดาห์
       1.2 การจัดท�ำตารางการฟังรายการเทปเสียงประกอบชุดวิชา (ถ้ามี) และการเตรียมตารางรับชม
รายการวิทยุโทรทัศน์ (ถ้ามี) โดยตรวจเวลาการออกอากาศจากตารางการออกอากาศของมหาวิทยาลัย
       1.3 การเตรียมตารางเข้ารับการสอนเสริม (ถ้ามี) ณ. ศูนย์บริการการศึกษาที่ใกล้นักศึกษาท่ีสุด
โดยตรวจสอบจากตารางการสอนเสริมของมหาวิทยาลัย

2. การประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียน

       ขอให้นักศึกษาท�ำการประเมินผลตนเองก่อนเรียนในแบบฝึกปฏิบัติก่อนท่ีจะศึกษาเอกสารการ
สอน เพื่อวัดพื้นความรู้เดิมของนักศึกษาว่า มีความรู้ในเนื้อหาที่จะศึกษามากน้อยเพียงใด และควรมุ่ง
สนใจในเนื้อหาท่ีนักศึกษายังขาดความรู้หรือมีความรู้น้อย หลังจากศึกษาเอกสารการสอนได้เข้าใจดีแล้ว
ขอให้นักศึกษาประเมินผลตนเองหลังเรียน เพื่อดูว่าสามารถเข้าใจเนื้อหาท่ีศึกษามาแล้วอย่างถ่องแท้หรือ
ไม่ การท�ำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนจะช่วยให้นักศึกษาทราบว่าได้รับความรู้เพิ่มเติมจากเดิมมาก
น้อยเพียงใด และมีความรู้ในเน้ือหาอยู่ในเกณฑ์ท่ีพอจะข้ามไปศึกษาหน่วยต่อไปได้แล้วหรือไม่ เกณฑ์ที่
คณะกรรมการถือว่าพอใช้ได้ คือ ตอบถูกเกินร้อยละ 8 ของข้อทดสอบแบบประเมินผลตนเองก่อนหรือ
หลังเรียนแต่ละชุด ขอให้นักศึกษาพึงตระหนักว่า การท�ำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนและหลังเรียน
ด้วยความซ่ือสัตย์ต่อตนเองเท่านั้นจึงจะได้ผล

3. การศึกษาเอกสารการสอน

       เอกสารการสอนชุดวชิ าพฤติกรรมองคก์ ารและการวดั การการตลาด ประกอบดว้ ยสอ่ื หลกั เอกสาร
การสอนและเทปเสียงประกอบชุดวิชา

       ในเอกสารการสอนจะบรรจุเน้ือหาสาระส�ำคัญที่ต้องศึกษาไว้เกือบทั้งหมด ก่อนศึกษาเนื้อหาใน
แต่ละหน่วย ขอให้ศึกษาแผนการสอนประจ�ำหน่วยเสียก่อน และก่อนศึกษาเนื้อหาในแต่ละข้ันตอนขอให้
ศึกษาหัวเรื่อง แนวคิด และวัตถุประสงค์ของตอนแล้วจึงศึกษารายละเอียด การศึกษาเอกสารการสอนให้
มีประสิทธิภาพ มีสิ่งที่ควรปฏิบัติดังน้ี

       3.1 พยายามศึกษาเอกสารการสอนให้ต่อเน่ืองสัปดาห์ละ 1 หน่วย แต่ละหน่วยจะแบ่งเป็นตอน
และแต่ละตอนแบ่งเป็นหัวเร่ือง
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14