Page 13 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร
P. 13
อวจั นภาษาในการส่ือสาร 3-3
วัตถุประสงค์
เมอ่ื ศกึ ษาหนว่ ยท่ี 3 จบแลว้ นกั ศึกษาสามารถ
1. อธบิ ายความหมาย ววิ ฒั นาการ คณุ ลกั ษณะ และปจั จยั ของอวจั นภาษาทม่ี นษุ ยใ์ ชใ้ นการสอื่ สารได้
2. ระบุประเภทของอวัจนภาษาได้
3. อธบิ ายบทบาทและการใชอ้ วจั นภาษาในรปู แบบตา่ งๆ ได้
กิจกรรมระหว่างเรียน
1. ทำ� แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนหน่วยที่ 3
2. ศึกษาเอกสารการสอนตอนท่ี 3.1–3.3
3. ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมตามทีไ่ ด้รับมอบหมายในเอกสารการสอน
4. ท�ำกิจกรรมฝึกปฏบิ ัติของชุดวิชาโดยมคี ะแนนเกบ็ รอ้ ยละ 20
5. ฟงั ซีดีเสียงประจ�ำชดุ วิชา (ถ้าม)ี
6. เขา้ รับบริการสอนเสริมหรือการสอนเสรมิ ทางไกล (ถา้ ม)ี
7. ท�ำแบบประเมินผลตนเองหลงั เรยี นหน่วยที่ 3
ส่ือการสอน
1. เอกสารการสอน
2. แบบฝึกปฏิบตั ิ
3. ซดี เี สยี งประจำ� ชุดวิชา (ถา้ มี)
4. การสอนเสรมิ หรอื การสอนเสริมทางไกล (ถ้ามี)
5. ส่ือเสริมอื่นๆ (ถ้าม)ี
การประเมินผล
1. ประเมนิ ผลจากแบบประเมินผลตนเองกอ่ นเรยี นและหลงั เรียน
2. ประเมินผลจากกจิ กรรมและแนวตอบทา้ ยเรือ่ ง
3. ประเมนิ ผลจากกิจกรรมฝึกปฏบิ ตั ขิ องชดุ วชิ า (20 คะแนน)
4. ประเมนิ ผลจากการสอบไล่ประจ�ำภาคการศึกษา (80 คะแนน)
เมื่ออ่านแผนการสอนแล้ว ขอให้ท�ำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน
หน่วยท่ี 3 ในแบบฝึกปฏิบัติ แล้วจึงศึกษาเอกสารการสอนต่อไป
