Page 258 - การส่งเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค
P. 258

9-12 การ​ส่งเ​สริมสุข​ภาพ​และก​ าร​ป้องกันโ​รค

5. 	แบบ​จำลองก​ ระบวนการส​ ่อื สาร​ของ​ออส​ กดู

       ออ​สกูด (Charles Osgood) เป็น​นัก​จิตวิทยา​สังคม กระบวนการส​ ื่อสาร​ของ​ออ​สกูด​เน้น​การ​สื่อสาร​ใน​ตัว
ผู้​สื่อสาร​คนเ​ดียว (Interpersonal Communication) เพราะเ​ป็นไ​ด้​ทั้ง​ผู้​ส่ง​สาร​และ​ผู้รับ​สาร มี​การแ​ ปลส​ าร เช่น​กัน
ซึ่ง​เป็นร​ ูปแ​ บบก​ ระบวนการส​ ื่อสาร​ที่ล​ ึก​ซึ้งข​ ึ้น โดยใ​ห้​เหตุผลว​ ่า เมื่อ​คนไ​ด้​รับ​ข้อมูล​จะ​แปลง​ข้อมูล​มา​เป็นค​ วามค​ ิด​ของ​
ตนเอง​แล้ว​ถูก​เก็บ​เข้าไป​ใน​ความ​คิด (สมอง) ของ​ตนเอง เมื่อ​จะ​นำ​ข้อมูล​มา​ใช้​จะ​ต้อง​คิด​และ​นำ​มา​ถ่ายทอด​ออก​มา
อาจจ​ ะ​ออกม​ า​ทางค​ ำ​พูดห​ รือ​การ​เขียน ซึ่งแ​ สดง​ให้​เห็น​ว่า ใน​ตัวผู้​รับ​หรือ​ผู้​ส่งส​ ารเ​องก​ ็​มี​ระบบแ​ ละ​ขั้น​ตอน ในป​ ี 1954
วิล​เบอร์ ช​แรม​ม์ (Wilber Schramm) และซ​ ี อี ออ​สกูด (C.E. Osgood) ได้​สร้าง​แบบจ​ ำลองเ​ชิง​วงกลม​การส​ ื่อสาร
เป็นแ​ บบข​ อง​การ​สื่อสาร​สองท​ าง (Two-Way Communication)

	 ผู้​ส่ง	​                                     สาร        ผู้รับ
	 การ​แปล​ความ​หมาย	                            สาร  ​การ​แปลค​ วามห​ มาย
	 ผู้รับ​	
                                                           ​ผู้​ส่ง

                           ภาพ​ที่ 9.4 แบบจ​ ำลองก​ ระบวนการส​ อื่ สาร​ของ​ออ​สกดู

ที่มา: 	ที่มาจ​ ากห​ นังสือเ​ทคโนโลยีก​ าร​ศึกษา​และน​ วัตกรรมข​ อง กิ​ดา​นันท์ มลิ​ทอง

6. 	แบบจ​ ำลอง​กระบวนการส​ อื่ สารข​ อง​เบอร​์โล

       เบอร์โ​ล (David Berlo) พิจารณา​กระบวนการส​ ื่อสารใ​น​รายล​ ะเอียดข​ อง​ทุกอ​ งค์​ประกอบข​ อง​การส​ ื่อสาร ซึ่ง​
ได้แก่ ผู้ส​ ่ง​สาร (Source) สารห​ รือส​ ื่อ (Message) ช่อง​ทางส​ าร (Channel) และผ​ ู้รับ​สาร (Receiver)

       แบบ​จำลอง​นี้ท​ ำให้​การ​ศึกษา​กระบวนการ​สื่อสาร​เป็น​ไป​อย่าง​ละเอียด​ลึก​ซึ้ง ทำให้​เข้าใจ​ถึง​พฤติกรรม​การ​ส่ง​
สารแ​ ละก​ ารร​ ับส​ าร เหตปุ​ ัจจัยท​ ีม่​ อี​ ิทธิพลต​ ่อก​ ารร​ ับแ​ ละส​ ่งส​ าร โดยอ​ ธิบายใ​หเ้​ห็นว​ ่า ในต​ ัวผูส้​ ื่อสาร ไมว่​ ่าจ​ ะเ​ป็นต​ ัวผูส้​ ่ง
หรือผ​ ู้รับ​ต่าง​มี​ทักษะ​ในก​ ารส​ ื่อสาร (Communication Skill) ไม่​เท่าก​ ัน ต่างม​ ี​ทัศนคติ (Attitude) ไม่​ว่า จะ​เป็น​เรื่อง​
ใดๆ ต่าง​คนต​ ่างม​ ี​ความร​ ู้ (Knowledge) มีบ​ ทบาท​หน้าที่​ในร​ ะบบ​สังคม (Social System) ตลอดจ​ นอ​ ยู่ใ​นว​ ัฒนธรรม
(Culture) ที่ต​ ่าง​กัน สิ่งเ​หล่า​นี้ล​ ้วน​มีอ​ ิทธิพล​ต่อ​การก​ ำหนดร​ ูปแ​ บบ หรือ​พฤติกรรมท​ ั้งส​ ิ้น

7. 	แบบ​จำลอง​กระบวนการส​ อื่ สาร​ของด๊านซ์

       ด๊านซ์ (Frank Dance) เน้นค​ วามส​ ำคัญ ในก​ ารเ​คลื่อนที่ข​ อง​ข้อมูลข​ ่าวสาร​ว่า เป็นล​ ักษณะไ​หลเ​วียนไ​ป​คล้าย​
ขด​ลวด (Spring) กระบวนการส​ ื่อสารน​ ่าจ​ ะ​มี​ลักษณะ​เคลื่อนที่ไ​ป​ข้างห​ น้า ไม่​หยุดช​ ะงักม​ ี​จึงม​ ีล​ ักษณะ​เป็นว​ งกลมเ​ป็น​
ไป​อย่าง​ต่อเ​นื่องไ​ม่เ​ป็น​วงกลมป​ ลาย​ปิด

ลขิ สทิ ธิ์ของมหาวทิ ยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
   253   254   255   256   257   258   259   260   261   262   263