Page 268 - การส่งเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค
P. 268

9-22 การ​ส่ง​เสริมสุขภ​ าพแ​ ละ​การป​ ้องกันโ​รค

            2) 	การ​สื่อสาร​หลายท​ อด ข้อมูล​ที่​ได้ร​ ับอ​ าจข​ าดห​ าย ไม่ต​ ่อเ​นื่อง บิดเบือน ไม่​ครบ​ถ้วน​สมบูรณ์ ทำให้​
ข้อมูลท​ ี่​ได้ร​ ับ​คลาด​เคลื่อน​ผิดไ​ปจ​ ากข​ ้อมูลท​ ี่​ผู้ส​ ่ง​สารต​ ้องการ​สื่อ

2. 	ปญั หา​และ​อปุ สรรค​ของก​ ารส​ อ่ื สาร

       การ​สื่อสารห​ รือ​การส​ ื่อ​ความห​ มาย มี​วัตถุประสงค์ใ​น​การท​ ี่จ​ ะ​ให้ค​ ู่​สื่อสาร​มีส​ ่วนร​ ับร​ ู้​ข้อมูล ข่าวสาร ความค​ ิด
ความ​เห็น ความ​รู้ เพ่ือ​ให้​มี​ความ​เข้าใจ​ตรง​กัน แต่​เนื่องจาก​มนุษย์​มี​ความ​แตก​ต่าง​กัน​ทั้ง​ทาง​ด้าน​ประสบการณ์
ขนบธรรมเนียมป​ ระเพณี วัฒนธรรม ถิ่น​ที่​อยู่​อาศัย ตลอดจ​ น​สิ่งแ​ วดล้อม ทำให้ก​ าร​สื่อสาร หรือ​การ​สื่อ​ความห​ มาย​
ไม่บ​ รรลุ​วัตถุประสงค์ ซึ่งอ​ าจเ​กิดจ​ าก

       2.1		ประสบการณเ​์ ดิม​ของบ​ คุ คล เมื่อบ​ ุคคล​ได้​รับส​ าร​อย่าง​ใด​อย่างห​ นึ่ง บุคคล​จะ​เอาป​ ระสบการณ์​เดิม​ของ​
ตนม​ าตีค​ วาม​หมาย ตัวอย่างเ​ช่น การจ​ ับ​หมายเลข​พรรค​ใน​การส​ มัครร​ ับเ​ลือก​ตั้ง​ใน​วัน​ที่ 19 พฤษภาคม 2554 พรรค​
ประชาธิปัตย์จ​ ับ​ได้ หมายเลข 10 กลุ่มห​ นึ่งใ​ห้ค​ วามห​ มาย​แปล​ว่า การ​ตาย และ​การ​ยก​สอง​มือ​โบก​ไป​มา​แสดง​ว่า แพ้
แต่​มุม​มอง​ของ​คนใน​พรรค​ประชาธิปัตย์​กับ​สื่อ​ความ​หมาย​แปล​ว่า เป็น​หมายเลข​ที่​แสดง​ถึง​การ​เป็น​ผู้นำ​ใน​การ​เล่น​
ฟุตบอล​เพราะห​ มายเลข 10 เป็น​หมายเลขข​ องผ​ ู้เ​ล่นใ​น​ตำแหน่งก​ อง​หน้า เช่น​เดียวกัน​พฤติกรรม​การส​ ่าย​หน้า​ของช​ าว​
อินเดีย สื่อ​ความ​หมาย​ว่า ใช่ ในข​ ณะ​ที่ค​ นไ​ทยเ​ป็นการแ​ สดงว​ ่า​ปฏิเสธ การ​พูดจ​ ะ​สื่อค​ วามห​ มาย​ผิดไ​ด้ เช่น พยาบาล​
บอกผ​ ู้​ป่วยว​ ่า ถอด​รองเท้าแ​ ล้ว​ชั่ง​น้ำห​ นัก ผู้ป​ ่วยก​ ลับม​ าบอ​ ก​พยาบาลว​ ่า หนัก​แปด​ขีด ทั้งนี้​เพราะผ​ ู้​ป่วยน​ ำ​เอาร​ องเท้า​
ไปช​ ั่ง ส่วน​พยาบาลต​ ้องการใ​ห้ผ​ ู้ป​ ่วยช​ ั่งน​ ้ำ​หนัก​ตนเอง

       2.2 		กระบวนการ​เลอื ก​ทางจ​ ติ วทิ ยา โดยท​ ั่วไป​คนเ​ราม​ ีก​ ลไก​ทางจ​ ิตวิทยา​ที่ป​ กป้อง​ตนเอง จากข​ ้อมูล​ที่​ทำให​้
ตนเองร​ ู้สึก ต่ำต้อย รู้สึกด​ ้อย หรือ​ไม่​ปลอดภัย ทั้ง​ทาง​ร่างกาย​และ​จิตใจ จึงเ​ลือกท​ ี่​จะ​รับ​หรือเ​ปิดร​ ับ​ข้อมูล​หรือ​เลือก​
ตีความ

            2.2.1 	 การเ​ลอื กท​ จี่​ ะ​รับ (Selection Exposure) ทุก​วัน​แต่ละค​ นต​ ้องม​ ี​การส​ ื่อสาร และ​รับ​ข้อมูล​ข่าวสาร​
เพื่ออ​ ยู่ใ​น​สังคม ข้อมูล​ที่ส​ ่งม​ า​จาก​กลุ่ม​เพื่อน การป​ ระชุม​สัมมนา จาก​โทรทัศน์ สื่อส​ ิ่ง​พิมพ์ แต่ค​ น​เลือกท​ ี่​จะร​ ับ​ข้อมูล​
ข่าวสารท​ ี่​ตรง​กับ​ความต​ ้องการ​และ​ประโยชน์​ที่จ​ ะ​เกิด​ขึ้น​กับ​ตนเอง

            2.2.2 	 เลือก​รับ​ข้อมูล​ที่​ตนเอง​มี​ความ​สนใจ (Selection Attention) โดย​ทั่วไป​คน​จะ​เลือก​รับ​ข้อมูล​ที่​มี​
ความ​เกี่ยวข้อง สอดคล้องก​ ับ​ความค​ ิดค​ วาม​รู้สึก​ของ​ตนเอง เช่น ถ้าบ​ ุคคล​เห็น​ว่า การเมือง​ส่ง​ผล​ต่อ​ตนเอง จะเ​ลือก​
ที่จ​ ะ​รับข​ ้อมูลด​ ้าน​การเมือง ถ้า​บุคคล​มีค​ วามส​ นใจ​ต่อส​ ุขภาพ จะเ​ลือกท​ ี่​จะร​ ับ​ฟังห​ รือ​ติดตาม​ข้อมูล​เกี่ยว​กับ​เรื่องข​ อง​
สุขภาพ

            2.2.3 	 การ​เลอื กร​ ับ​ร​ู้และเ​ลือกต​ ีความ (Selective Perception and Interpretation) คน​มี​แนวโ​น้ม​ที่จ​ ะ​รับ​
รู้แ​ ละต​ ีความข​ ้อมูลใ​ห้ส​ อดคล้อง กับเ​จตคติ ความเ​ชื่อ หรือค​ วามต​ ้องการข​ องต​ นเอง คนเ​ลือกท​ ี่จ​ ะต​ ีความข​ ้อมูล หรือ​
ให้ค​ วามห​ มายข​ ้อมูลใ​นล​ ักษณะท​ ี่ท​ ำให้ต​ นเองพ​ อใจ รู้สึกเ​ป็นสุข ตัวอย่างเ​ช่น การใ​ห้ค​ วามห​ มายข​ องเ​ลขท​ ี่แ​ ต่ละพ​ รรค​
ใน​วัน​รับ​สมัคร​การ​เลือก​ตั้ง​เป็น​รัฐบาล​ของ​ประเทศไทย ใน​วัน​ที่ 19 พฤษภาคม 2554 มี​การ​จับ​สลาก​เลือก​เบอร์​ใน​
การ​สมัคร​รับ​เลือก​ตั้ง พรรค​ประชาธิปัตย์​จับ​ได้​หมายเลข​สิบ พรรค​ประชาธิปัตย์ ให้​ความ​หมาย​ว่า เป็น​เลข​ที่​สำคัญ​
เพราะเ​ป็นห​ มายเลขข​ องผ​ เู​้ ลน่ ใ​นต​ ำแหน่งศ​ นู ยห์​ น้า ซึง่ เ​ปน็ ต​ ำแหนง่ ท​ ีส่​ ำคญั ใ​นก​ ารเ​ล่นฟ​ ตุ บอล ในข​ ณะท​ ีพ่​ รรคค​ ูแ่​ ข่งใ​ห​้
ความห​ มาย​เบอร์ 10 ว่า เป็นความ​หมาย​แห่งก​ าร​สูญ​เสีย​แห่งค​ วาม​ตายเ​พราะน​ ิมนต์​พระ​มาส​ วด​ใน​งานศ​ พ 10 องค์

            2.2.4 	 เลอื กท​ จ​ี่ ะจ​ ดจำ (Selection Retention) ข้อมูลท​ ีบ่​ ุคคลไ​ดร้​ ับใ​นแ​ ต่ละว​ ันม​ มี​ ากมาย บุคคลท​ ีร่​ ับส​ าร​
จึง​ต้อง​จดจำ​เรื่อง/ข้อมูลท​ ี่​มีค​ วาม​หมาย มี​ความเ​กี่ยวข้องก​ ับต​ นเอง หรือม​ ี​ความส​ ำคัญ​เกี่ยว​กับ​ตนเอง เช่น ทุก​คนจ​ ะ​
จำว​ ันเ​กิด วันแ​ ต่งงานไ​ด้แ​ ม่นยำ หรือว​ ันท​ ี่พ​ บ​คนร​ ัก​เป็น​วันแ​ รก ของข​ วัญ​ชิ้น​แรก​ที่​ได้​รับ​จากส​ ามี เป็นต้น

                             ลขิ สิทธ์ขิ องมหาวิทยาลยั สุโขทยั ธรรมาธิราช
   263   264   265   266   267   268   269   270   271   272   273