Page 58 - แนวคิดทางการแนะแนวและทฤษฎีการปรึกษาเชิงจิตวิทยา หน่วยที่ 3
P. 58
3-48 แนวคิดทางการแนะแนวและทฤษฎีการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
3.6 การใชท้ ฤษฎีบทบ าทถ ือเป็นส ิ่งส ำ�คัญท ีจ่ ะต ้องป ลูกฝ ังใหบ้ ุคคลท ุกค นในส ังคมไดต้ ระหนักแ ละ
เข้าใจในบ ทบาทข องต นเอง โดยบ ุคคลจ ะต ้องไมก่ ้าวก่ายห รือล ่วงล ะเมิดบ ทบาทข องผ ูอ้ ื่น ซึ่งในส ังคมป ัจจุบัน
จะเห็นได้ม ากว่าป ัญหาส ังคมส ่วนห นึ่งเกิดจ ากก ารท ี่บ ุคคลไม่ท ราบบ ทบาทท ี่แท้จ ริงข องต นเอง และพ ยายาม
ทำ�หน้าที่หรือดำ�เนินก ารใดๆ ที่เกินกว่าบ ทบาทของต นเอง
ด้วยเหตุนี้ การปลูกฝังให้บุคคลเรียนรู้ที่จะเข้าใจในบทบาทของตนเองจึงเป็นสิ่งสำ�คัญอย่างหนึ่ง
แต่การที่บุคคลจ ะเข้าใจบทบาทข องต นได้นั้น ต้องอ าศัยเวลา และต ัวแบบท ี่ถูกต ้อง และอาศัยความร่วมมือ
จากบุคคลหลายฝ่าย เช่น ครอบครัว บิดาม ารดา พี่น ้อง ฯลฯ ที่จ ะต้องท ำ�ตนเป็นต ัวอย่างข องบ ทบาทท ี่ด ีให้
ผู้รับบริการได้เห็นและจดจำ�
โดยส รุปแล้ว จิตวิทยาส ังคมถ ือได้ว่าม ีความเกี่ยวข้องก ับง านแนะแนวแ ละการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
อย่างลึกซ ึ้ง เพราะความรู้ท ี่ได้จ ากก ารศ ึกษาจิตวิทยาสังคมจ ะช ่วยให้ผู้ให้บริการส ามารถดำ�เนินการต ่างๆ ให้
บรรลุถึงเป้าหมายที่ต ั้งไว้ได้ ทั้งนี้ เพราะประโยชน์ที่ได้จากการศึกษาจ ิตวิทยาส ังคมม ีอ ย่างกว้างข วาง ซึ่งพ อ
จะสรุปให้เห็นไ ด้ดังต่อไปนี้
1) จิตวิทยาสังคม ช่วยให้ผู้ให้บ ริการทราบถ ึงอุปนิสัย บุคลิกภาพความรู้สึกนึกคิดและพ ฤติกรรม
ต่างๆ ของผ ู้รับบ ริการ ตลอดจ นห ลักเกณฑ์ท ี่จ ะใช้ในก ารฝ ึกฝนอบรมให้ผ ู้รับบริการมีนิสัยห รือพ ฤติกรรมท ี่
ดีเป็นที่ต้องการของสังคม
2) จิตวิทยาส ังคม ช่วยให้ผู้ให้บริการท ราบถึงเจตคติของบุคคลในกลุ่มต ่างๆ โดยร อบ ทั้งนี้ เพราะ
จิตวิทยาสังคมศึกษาเกี่ยวกับเจตคติมากกว่าวิชาอื่นๆ โดยเฉพาะเจตคติทางสังคมหรือที่เกี่ยวกับบุคคลอื่น
แม้แต่เจตคติที่เกี่ยวกับสิ่งของหรือเหตุการ ณ์ท ั่วๆ ไป
3) จิตวิทยาส ังคม ช่วยใหผ้ ใู้ หบ้ รกิ ารท ราบถ ึงก ารเปลีย่ นแปลงข องเจตคตแิ ละก ารช ักชวนใหเ้ปลีย่ น
เจตคตขิ องบ ุคคลในส ังคม ซึง่ น ักจ ติ วทิ ยาส งั คมก ล่าวถ ึงก ารช ักชวนก ารเปลี่ยนเจตคตวิ า่ การช ักชวนใหบ้ คุ คล
เปลี่ยนเจตคติจ ะไดผ้ ลม ากห รือน ้อย ขึ้นอ ยูก่ ับป ัจจัย 3 ประการ คือ ลักษณะข องผ ูช้ ักชวน (Communicator)
เนื้อหาแ ละก ระบวนการชักชวน (Communication) และผู้ฟังก ารชักชวน (Audience)
4) จติ วทิ ยาส งั คม ชว่ ยใหผ้ ใู้ หบ้ รกิ ารท ราบถ งึ ก ารเรยี นร ทู้ างส งั คม การร บั ร ทู้ างส งั คมข องผ ูร้ บั บ รกิ าร
และวัฒนธรรมต่างๆ ภายในกลุ่มผู้รับบ ริการ
หลงั จากศกึ ษาเนอื้ หาสาระเรอ่ื งที่ 3.2.3 แลว้ โปรดปฏิบัตกิ ิจกรรม 3.2.3
ในแนวการศึกษาหนว่ ยที่ 3 ตอนท่ี 3.2 เร่อื งที่ 3.2.3
